| Titre : | La formation par alternance : un système emboîté tâche-activité-pratique |
| Auteurs : | Antoine Thépaut, Auteur |
| Editeur : | Revue EPS, 2016 |
| Article en page(s) : | p.24-27 |
| Note générale : | Bibliographie, webographie. |
| Langues : | Français (fre) |
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| Résumé : | Présentation d'une étude sur la formation en alternance (formation théorique à l'ESPE et formation pratique en classe) suivie par les professeurs d'école stagiaires pour débuter l'enseignement de l'EPS. Caractéristiques de l'enseignement de l'EPS à l'école élémentaire. Cadre et objectifs de l'étude basée sur l'analyse des préparations écrites des séquences d'EPS par les PE stagiaires ; identification de divers profils de conception pédagogique ; conclusion sur les limites de la formation des maîtres en alternance. Encadrés : préparation centrée sur la mise en activité des élèves (séance de lutte pour grande section) ; préparation centrée sur le groupe classe ; préparation centrée sur les conditions de la mise en activité ; préparation centrée sur la mise en apprentissage. |
| Catégories : | Formation des enseignants
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| Tags : | EPS (éducation physique et sportive) |
| Type : | texte imprimé ; Documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLa formation par alternance : un système emboîté tâche-activité-pratique / Antoine Thépaut / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016)
