| Résumé : | La mise en place d'un portfolio comme outil de suivi de cycle 4, pour les élèves et les enseignants de mathématiques, en collège, en France, en 2018 : les conséquences d'apprentissages organisés sur un cycle ; les compétences travaillées ; la trace des processus d'apprentissage ; un dossier progressif à perspective évaluatrice. |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUn exercice collaboratif / Franck Verdier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
