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Titre : | Badminton : et si on prenait le temps de parler score ! |
Auteurs : | Olivier Dieu, Auteur ; Emilie Harmel, Auteur |
Article en page(s) : | p.68-71 |
Note générale : | Bibliographie. |
Langues : | Français (fre) | in EPS. Education physique et sport (1976) > 379 (01/2018) . - p.68-71
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Résumé : | Présentation d'activités de badminton prenant en compte les dimensions temporelles dans les situations d'apprentissage (alternance de jeu et de non-jeu, variations de rythme au cours du set) : profils d'élèves-badistes selon leurs expériences temporelles ; conséquences sur l'enseignement et la différenciation pédagogique. Encadrés : l'approche conative ; les 6 zones ; prévalences (conative, structurale, fonctionnelle, technique, contextuelle, expertise) et rapport au temps. |
Tags : | badminton démarche pédagogique |
Type : | texte imprimé ; Documentaire |
Genre : | Article de périodique |
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