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Auteur Philippe Chavernarc
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheConstruire son EPI : de la veille informationnelle à la curation de contenu / Philippe Chavernarc / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 270 (11/2017)
[article]
Titre : Construire son EPI : de la veille informationnelle à la curation de contenu Auteurs : Philippe Chavernarc, Auteur Article en page(s) : p.4-8 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 270 (11/2017) . - p.4-8Résumé : Le point sur la veille informationnelle, partie intégrante des fonctions du professeur documentaliste. Définition, méthodologie et outils de la veille. Distinction entre la veille et la curation de contenu, qui consiste à éditorialiser sa veille. La construction d'un EPI (Environnement personnel d'information) et d'un EPA (Environnement personnel d'apprentissage). Tags : veille informationnelle professionnel de l'information et de la documentation Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire La pensée critique des élèves à l'épreuve des fake news et autres rumeurs / Philippe Chavernarc / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017)
[article]
Titre : La pensée critique des élèves à l'épreuve des fake news et autres rumeurs Auteurs : Philippe Chavernarc, Auteur Article en page(s) : p.20-23 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 268-269 (09/2017) . - p.20-23Résumé : Réflexion sur le rôle des professeurs documentalistes dans le travail d'explication de l'actualité : lutte contre les "fake news", formation des élèves à la vérification des sources et à l'esprit critique, collaboration avec les professeurs de discipline, présentation du projet "Critweet" (avec l'outil Twitter). Tags : désinformation évaluation de l'information enseignant-documentaliste Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
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