| Résumé : | Une expérimentation pédagogique en accompagnement personnalisé français, en classe de 1re L, en France, en 2019, pour remédier au décrochage cognitif : les différentes phases de préparation, verbalisation et évocation, d'échanges et de reformulations, de construction de savoirs communs. |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUne expérimentation contre le décrochage cognitif / Marc Ledoux / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
