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Créer une frise chronologique pop art / Marie-Laure Tres-Guillaume / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2010/11-03-1 (01/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-03-1 (01/2011) . - p.67-68 Titre : Créer une frise chronologique pop art Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Editeur : NATHAN, 2011 Article en page(s) : p.67-68 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Fiche pédagogique d'utilisation des TICE en cours de français qui propose de réaliser une frise chronologique des auteurs étudiés dans l'année à la manière du pop art. Objectifs : découvrir les caractéristiques artistiques du pop art, réviser les auteurs étudiés pendant l'année. Tags : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation)  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : collège/Secondaire [article]

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Ecrire avec les arts visuels : de l'estampe au film d'animation 3D, via le manga / Marie-Laure Tres-Guillaume / Article de périodique Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2011/12-01-1 (09/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2011/12-01-1 (09/2011) . - p.29-39,encart non paginé Titre : Ecrire avec les arts visuels : de l'estampe au film d'animation 3D, via le manga Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Editeur : NATHAN, 2011 Article en page(s) : p.29-39,encart non paginé Langues : Français (fre)   Résumé : Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 5e, qui propose de mener un projet d'écriture long à partir des arts visuels et aboutissant à la production d'un court roman initiatique et d'aventures. Objectifs : maîtriser les éléments descriptifs d'un récit, permettre aux élèves de narrer des scènes d'actions et d'exprimer des sentiments. Une séance d'histoire des arts propose une découverte de l'estampe japonaise à partir d'une oeuvre d'Hiroshige intitulée "Mitsuke". Catégories : Expression écrite Tags : art plastique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Français - Lettres Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire [article]

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Le français, une langue à soigner / Marie-Laure Tres-Guillaume / Article de périodique/Séquence pédagogique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (09/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010) . - p.30-39 Titre : Le français, une langue à soigner Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Editeur : NATHAN, 2010 Article en page(s) : p.30-39 Langues : Français (fre)   Résumé : Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 5e, qui propose une réflexion sur l'importance de l'apprentissage de l'orthographe et de la grammaire à partir d'un corpus de textes et d'images. Les TICE occupent une place importante dans cette séquence. Objectif : comprendre les difficultés d'apprentissage de l'orthographe grâce à la prononciation et à l'étymologie. Catégories : Orthographe Vocabulaire Tags : enseignement du français  2010- Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire [article]

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Gilgamesh, un chemin vers la connaissance / Marie-Laure Tres-Guillaume / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège. Hors-série, 040 (01/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège. Hors-série > 040 (01/2010) . - p.1-32 Titre : Gilgamesh, un chemin vers la connaissance Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Editeur : NATHAN, 2010 Article en page(s) : p.1-32 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier pédagogique de français, destiné aux enseignants en classe de 6e, qui propose l'étude, par extraits, de l'épopée de Gilgamesh. Objectifs : découvrir un texte fondateur de la Mésopotamie antique, utiliser et rédiger des articles du dictionnaire, valider certains items du B2i. Propositions d'exercices et de sujets de synthèse pour faire un bilan de lecture. Catégories : Mythologie Tags : Mésopotamie  Antiquité (histoire) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	6213	Disponible