| Titre : | Comment la langue vient aux hommes ? |
| Auteurs : | Corinne Durand Degranges, Auteur ; Catherine Briat, Auteur |
| Editeur : | NATHAN, 2010 |
| Article en page(s) : | p.42-50 |
| Langues : | Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010) . - p.42-50
| | |
| Résumé : | Séquence pédagogique de français, destinée aux enseignants en classe de 3e qui propose de mener avec les élèves une réflexion sur la langue française, à partir d'un groupement de textes du 20e siècle. Objectifs : comprendre comment naît une langue, mesurer les difficultés d'une grammaire normative, exploiter la créativité de la langue, découvrir des liens entre langage verbal et pictural. |
| Catégories : | Grammaire
|
| Tags : | français : langue enseignement du français 2010- |
| Type : | texte imprimé ; Documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Discipline : | Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
| Niveau : | Classe de 3e/collège/Secondaire |
Accueil
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAccords et désaccords / Catherine Briat / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (09/2010)
