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Des nombres au collège / A.P.M.E.P. / pédagogie Mathématiques

Aucun avis sur cette notice. Titre : Des nombres au collège: Parcours vers le réel Auteurs : A.P.M.E.P., Auteur Editeur : A.P.M.E.P., Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public Importance : 104p.   Résumé : La construction des nombres, commencée à l’école primaire, continue au collège. De nouveaux nombres apparaissent : rationnels, relatifs, irrationnels. S’appuyant, par exemple sur la droite graduée et les opérations à trous, outils déjà utilisés à l’école primaire, les activités présentées ont pour objectif de donner du sens à ces nouveaux nombres. Tags : college  nombres Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : pédagogie Discipline : Mathématiques Niveau : Enseignants

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Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
PED 2009	Sciences et Mathématiques	Réserve Pédagogique	5495	Disponible