| Titre : | Apprentissage moteur : quel usage des connaissances scientifiques ? |
| Auteurs : | Jean-Jacques Temprado, Auteur |
| Editeur : | Revue EPS, 2010 |
| Article en page(s) : | p.6-9 |
| Langues : | Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 340 (01/2010) . - p.6-9
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| Résumé : | Entretien, en 2010, sur les possibilités offertes en matière de connaissances scientifiques sur l'apprentissage moteur en EPS. Les mécanismes qui sous-tendent les gestes complexes. La question du temps nécessaire à la stabilisation du comportement modifié. La place de l'approche des systèmes dynamiques pour l'intervention de l'enseignant en EPS. |
| Tags : | développement psychomoteur EPS (éducation physique et sportive) 2010- |
| Type : | texte imprimé ; Documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Entretien, interview |
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