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Auteur Catherine Frier
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLire-écrire en 3e : quels fondamentaux pour réussir ? / Catherine Frier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)
[article]
Titre : Lire-écrire en 3e : quels fondamentaux pour réussir ? Auteurs : Catherine Frier, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.45-46Résumé : Résultats, en 2010, d'une enquête menée en classe de 3e sur le sens que les élèves donnent aux activités proposées en classe, les modalités de lecture et d'écriture valorisées ou non : les différents écrits de normalisation, rétention, appropriation, distanciation ; les conséquences dans la réussite des élèves. Catégories : Expression écrite Tags : classe de 3e interdisciplinarité France 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 6262 Disponible Malala pour le droit des filles à l'éducation / Catherine Frier / Album
Titre : Malala pour le droit des filles à l'éducation Auteurs : Catherine Frier, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 45p. Résumé : Le portait de la jeune Malala Yousafzai, écolière pakistanaise, son combat pour l’éducation lui a valu le prix Nobel de la Paix en 2014.
Né dans une famille aimante du Nord du pays, dans la vallée du Swat, malgré soin jeune âge Malala, 11 ans, tient tête aux talibans qui prétendent lui interdire d’aller à l’école. Blessée dans le bus scolaire, soignée en Europe, elle devient le symbole de la lutte contre l’oppression.
Une enfance heureuse, un père ouvert, désireux d’éduquer les enfants, une vallée marquée par le tremblement de terre de 2005 qui conforte une propagande talibane obscurantiste, l’histoire de Malala est aussi marquée par le rôle des médias et de l’internet comme espace d’expression. L’action plus large de la jeune pakistanaise ouvre sur la question de l’éducation des filles partout dans le monde, appuyé par un slogan tiré du discours qu’elle prononça à l’ONU le jour de ses 16 ans : "Un enfant, un professeur, un livre et un stylo peuvent changer le monde." Une expression qui peut lancer un débat avec les élèves, offrir l’occasion d’une expression artistique.
Les dernières pages évoquent la vie actuelle de la jeune fille, ses visites dans les camps de réfugiés, sa vie en exil. Réfugiée avec sa famille en Grande-Bretagne, elle reste menacée de mort dans son pays.Tags : droits de l'enfant Filles Éducation Type : texte imprimé ; Fiction/Documentaire Genre : Album Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité A FRI Bac Album CDI 11317 Disponible