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Evaluer en cours de formation pour mieux apprendre / Coralie Congnet / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 484 (11/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 484 (11/2010) . - p.44 Titre : Evaluer en cours de formation pour mieux apprendre Auteurs : Coralie Congnet, Auteur ; Ingrid Duplaquet ; Cédric Guillen Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.44 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Comment, en 2010, une épreuve certificative, en contrôle en cours de formation (CCF), au lycée professionnel, peut modifier des pratiques de classe et aider les élèves à s'impliquer davantage dans l'acquisition de savoirs de compétences : la constitution de dossiers par les élèves de CAP, la collaboration entre enseignants de lettres-histoire et documentaliste, les diverses compétences travaillées. Catégories : Enseignement professionnel Tags : CAP (certificat d'aptitude professionnelle)  contrôle en cours de formation  compétence : psychologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	7107	Disponible