| Résumé : | Comment l'équitation, à la fois pratique sportive, artistique et de spectacles vivants, peut être une porte d'entrée pour l'enseignement d'histoire des arts, en France : l'expérience pédagogique interdisciplinaire menée dans un lycée professionnel, de la découverte des métiers, à la sortie culturelle. |
Accueil
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheArts équestres / Sébastien Laffage-Cosnier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 492 (11/2011)
