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| Titre : | Penser l'information-documentation en milieu scolaire comme un métier original |
| Auteurs : | Florence Thiault, Auteur |
| Editeur : | CEDIS, 2012 |
| Article en page(s) : | p.30-33 |
| Langues : | Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 238 (07/2012) . - p.30-33
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| Résumé : | Analyse, en 2012, par une universitaire, de la spécificité du métier de professeur documentaliste : les travaux d'études sur le sujet ; les caractéristiques de la dualité de la profession et son histoire ; les étapes historiques de sa construction ; le constat d'une identité professionnelle inachevée et les enjeux de la professionnalisation pour la renforcer ; l'apport des échanges entre pairs via les réseaux professionnels. |
| Tags : | enseignant-documentaliste identité collective |
| Type : | texte imprimé ; Documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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