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SVT : l'interdisciplinarité pour donner du sens aux apprentissages / Julien Contu / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 369 (01/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 369 (01/2016) . - p.86-87 Titre : SVT : l'interdisciplinarité pour donner du sens aux apprentissages Auteurs : Julien Contu, Auteur ; Nelly Cardenas, Auteur ; Adrien Merville Editeur : Revue EPS, 2016 Article en page(s) : p.86-87 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire alliant les SVT (sciences de la vie et de la terre) et l'EPS, favorisant les apprentissages des élèves par le transfert de connaissances entre les disciplines (perception, organes sensoriels et contrôle du mouvement), pour le niveau 4e. Démarche, organisation des activités sportives (tennis de table, volley-ball et d'acrosport), modalités d'évaluation de fin de cycle. Tags : interdisciplinarité en éducation  enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre)  tennis de table  volley-ball  sport gymnique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	E.P.S	Réserve Pédagogique	11784	Disponible

Tennis de table. Enseigner par les attitudes : une démarche originale / Julien Contu / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 375 (04/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 375 (04/2017) . - p.57-59 Titre : Tennis de table. Enseigner par les attitudes : une démarche originale Auteurs : Julien Contu, Auteur Article en page(s) : p.57-59 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un dispositif d'entraînement au tennis de table proposant un enseignement par les attitudes, basé sur l'aspect comportemental du pongiste pour progresser en compétition. Enseignement des attitudes de combativité et de rigueur : degrés d'acquisition et effets sur l'entraînement. Limites du dispositif. Encadrés : essai de caractérisation d'attitudes de pongiste ; exemple de travail sur la combativité en top spin CD ; exemple de travail sur la rigueur en retour de service. Tags : entraînement sportif  tennis de table Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	-	Réserve Pédagogique	2723	Disponible

Tennis de table : faire percevoir et ressentir pour progresser / Julien Contu / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 363 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 363 (11/2014) . - p.56-57 Titre : Tennis de table : faire percevoir et ressentir pour progresser Auteurs : Julien Contu, Auteur Editeur : Revue EPS, 2014 Article en page(s) : p.56-57 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Propositions d'activités d'entraînement pour le tennis de table centrées sur la prise de conscience et la perception des sensations, dans le but d'améliorer les capacités motrices et psychologiques des jeunes pongistes. Présentation d'ateliers athlétiques exerçant la capacité à se déplacer, de jeux de lutte, et de tir à l'arc pour entraîner la concentration. Tags : tennis de table  entraînement sportif Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	E.P.S	Réserve Pédagogique	9873	Disponible

Trois sens en théorie et en action / Julien Contu / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.47 Titre : Trois sens en théorie et en action Auteurs : Julien Contu, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.47 Langues : Français (fre)   Résumé : La collaboration entre EPS (éducation physique et sportive) et SVT (sciences de la vie et de la terre), dans un collège en France, en 2016, autour d'un travail sur les cinq sens : l'étude de situations sportives, l'analyse de stimulus, la compréhension des informations et des modifications de comportement. Tags : interdisciplinarité en éducation  fonction sensorielle  perception Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	11773	Disponible