[article]
| Titre : | Formation : TEMAC, un outillage pour rompre avec l'indifférenciation |
| Auteurs : | Fabien Mougey, Auteur ; Stéphane Couckuyt, Auteur |
| Editeur : | Revue EPS, 2015 |
| Article en page(s) : | p.24-27 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues : | Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015) . - p.24-27
| | |
| Résumé : | Présentation de TEMAC, procédure didactique favorisant la différenciation des enseignements en EPS : identification des variables composant l'acronyme TEMAC (temps, espace, matériel, autres, corps), démarche pédagogique centrée sur les élèves. Encadrés : activités libres ou guidées, grande motricité (moyenne section de maternelle) ; en ultimate (niveau 5e) ; en escalade (niveau 3e). |
| Tags : | pédagogie centrée sur l'apprenant EPS (éducation physique et sportive) |
| Type : | texte imprimé ; Documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
[article] |  |
Accueil
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheFormation : TEMAC, un outillage pour rompre avec l'indifférenciation / Fabien Mougey / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015)
