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Activité motrice : à l'école maternelle, classes multi-âges et EPS / Cathy Kohl / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 379 (01/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 379 (01/2018) . - p.58-60 Titre : Activité motrice : à l'école maternelle, classes multi-âges et EPS Auteurs : Cathy Kohl, Auteur Article en page(s) : p.58-60 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation du dispositif de classes multi-âges mis en place à l'école maternelle Clouet à Vincennes dans le Val-de-Marne, suite à une réflexion sur les modalités d'apprentissage et la démarche différenciée : objectifs ; élaboration des contenus ; organisation des séances d'EPS ; effets sur l'équipe enseignante et les apprentissages des élèves. Encadrés : compétences attendues et niveaux de progrès dans les activités motrices et les jeux collectifs. Tags : démarche pédagogique  décloisonnement (pédagogie)  école maternelle  EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Education motrice : accompagner l'aventure motrice des enfants de moins de 3 ans / Sophie Arnault / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 368 (11/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 368 (11/2015) . - p.36-39 Titre : Education motrice : accompagner l'aventure motrice des enfants de moins de 3 ans Auteurs : Sophie Arnault, Auteur ; Emmanuelle Cartraud, Auteur ; Caroline Robin Editeur : Revue EPS, 2015 Article en page(s) : p.36-39 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'une recherche-formation menée par l'équipe EPS 1er degré de Charente sur les apprentissages en EPS pour les enfants de moins de 3 ans, scolarisés en Toute Petite Section (TPS). Références théoriques concernant la motricité globale du jeune enfant. Expérimentation dans une classe labellisée "moins de 3 ans" à Cognac, en Charente : choix didactiques, module de formation et effets observés. Encadrés : scolarisation des enfants de moins de trois ans ; le révélateur d'un projet personnel : organisation de jeux libres et observation ; affirmation d'un projet personnel : mise en place d'un parcours exerçant la motricité ; postures d'étayage de l'enseignant ; repérer un projet personnel en activité : observation d'un enfant en activité à la poutre à bascule. Tags : motricité  démarche pédagogique  école maternelle  EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	CDI	11562	Disponible

Jeux de lancer. Faire et réussir : pas facile de dire si c'est difficile... / Nila Costenaro / / Article de périodique/Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 384 (04/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 384 (04/2019) . - p.51-54 Titre : Jeux de lancer. Faire et réussir : pas facile de dire si c'est difficile... Auteurs : Nila Costenaro, Auteur ; Patrick Lamouroux, Auteur Editeur : Revue EPS, 04/2019 Article en page(s) : p.51-54 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un dispositif de recherche-action expérimenté à l'école maternelle pour envisager les conditions de l'émergence de la réussite et de l'apprentissage de tous les élèves : intentions, démarche et étapes du projet articulant situations de jeu, résolution de problèmes, entraînement et mémorisation ; analyse et perspectvives de cette expérimentation ; comment créer les conditions de la réussite en EPS par et avec l'action. Encadré : schéma sur les conditions de la réussite. Catégories : Expérimentation pédagogique Tags : EPS (éducation physique et sportive)  école maternelle (établissement) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article]

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PER	E.P.S	Réserve Pédagogique	5565	Disponible

Programmes scolaires : un nouveau programme pour l'école maternelle / Pascal GARNIER / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 365 (04/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 365 (04/2015) . - p.10-13 Titre : Programmes scolaires : un nouveau programme pour l'école maternelle Auteurs : Pascal GARNIER, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article en page(s) : p.10-13 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion sur les nouveaux programmes de l'école maternelle en application à la rentrée 2015 : contexte et enjeux de l'écriture des textes, question du cycle unique, revalorisation des activités physiques et artistiques. Catégories : Programme d'enseignement Tags : école maternelle  EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	E.P.S	Réserve Pédagogique	780	Disponible

Tous à l'école dès 3 ans ! / Article de périodique in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1634 (05/04/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Journal des enfants (Ed. nationale) > 1634 (05/04/2018) . - p.5 Titre : Tous à l'école dès 3 ans ! Article en page(s) : p.5 Langues : Français (fre)   Résumé : Point sur les raisons pour lesquelles l'école sera obligatoire dès l'âge de trois ans en France à partir de la rentrée 2019. L'origine de l'école maternelle et de son nom. Encadré : l'instruction obligatoire en France et les conditions pour faire "l'école à la maison". Tags : enseignement pré-élémentaire  école maternelle (établissement)  obligation scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues (archives)	CDI	4360	Disponible