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A l'aube de l'e-doc ? : éléments de langage et pratique du métier / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 234 (11/2011)
[article]
Titre : A l'aube de l'e-doc ? : éléments de langage et pratique du métier Editeur : CEDIS, 2011 Article en page(s) : p.5-7 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 234 (11/2011) . - p.5-7Résumé : Point de vue du Comité de rédaction d'Inter CDI sur le devenir du métier de professeur documentaliste et des CDI et sur la question des "Learnig Centres", suite à la dépêche n°156473 de l'AEF, et à une table ronde menée lors des 5e rencontres de Savoirs CDI en octobre 2011. Tags : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d’information) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire L'avenir des élèves n'attendra pas demain : la FADBEN, 40 ans d'action militante pour la réussite de tous les élèves / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 246 (11/2013)
[article]
Titre : L'avenir des élèves n'attendra pas demain : la FADBEN, 40 ans d'action militante pour la réussite de tous les élèves Editeur : CEDIS, 2013 Article en page(s) : p.4-7 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 246 (11/2013) . - p.4-7Résumé : Présentation des actions de la FADBEN et des perspectives du métier d'enseignant-documentaliste liées aux orientations ministérielles sur l'école en 2013 : organisation et rôle militant de la FADBEN depuis sa création en 1972 ; analyse de l'enquête réalisée auprès des professeurs documentalistes sur leur rôle pédagogique et leur positionnement face au numérique ; engagement de la FADBEN face aux enjeux de l'éducation aux médias et à l'information des élèves. Catégories : Association professionnelle Tags : enseignant-documentaliste éducation à l'information Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ? / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016)
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Titre : L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ? Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article en page(s) : p.4-8 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016) . - p.4-8Résumé : Propos sur l'avenir professionnel des professeurs documentalistes : le sentiment de recul concernant leur statut d'enseignant malgré les acquis de 1989 grâce au CAPES documentation et des avancées dans les textes officiels de 2013 à 2015 ; l'instabilité des conditions d'exercice de leurs missions pédagogiques, notamment par l'application de la réforme du collège ; le métier vu par l'Institution, omettant les atouts de leurs pratiques pédagogiques via l'outil CDI ; la mobilisation de la profession. Tags : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d'information) éducation à l'information Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Canopé discrédité / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)
[article]
Titre : Canopé discrédité Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.4-5Résumé : Point de vue de la rédaction d'Inter CDI sur l'ouvrage "CDI, perceptions et réalités" du sociologue Claude Poissenot, édité par le réseau Canopé à partir d'une enquête menée en 2012 auprès des professeurs documentalistes : critiques de la méthodologie utilisée, du contenu et du ton de l'ouvrage. Tags : enseignant-documentaliste Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11021 Disponible Le CDI, entre réel et virtuel. Un hybride à construire / Florence Michet / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 247 (01/2014)
[article]
Titre : Le CDI, entre réel et virtuel. Un hybride à construire Auteurs : Florence Michet, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.4-8 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 247 (01/2014) . - p.4-8Résumé : Analyse, par une professeure documentaliste, des enjeux de l'évolution des CDI, espaces physiques et virtuels, vers un modèle hybride. Les spécificités du lieu et les critères de son aménagement intégrant le numérique, fondé sur les missions de l'enseignant documentaliste, la pédagogie et la politique documentaire et les besoins des usagers. La combinaison des espaces physique et virtuel du CDI et ses enjeux pour la formation des élèves. Les principes et les avantages de l'hybridation de ces espaces en lien avec l'évolution des pratiques sociales et culturelles, et en matière de formation documentaire et de culture de l'information. Tags : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d'information) TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Le CDI, entre réel et virtuel. Un hybride à construire / Florence Michet / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 247 (01/2014)
[article]
Titre : Le CDI, entre réel et virtuel. Un hybride à construire Auteurs : Florence Michet, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.4-8 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 247 (01/2014) . - p.4-8Résumé : Analyse, par une professeure documentaliste, des enjeux de l'évolution des CDI, espaces physiques et virtuels, vers un modèle hybride. Les spécificités du lieu et les critères de son aménagement intégrant le numérique, fondé sur les missions de l'enseignant documentaliste, la pédagogie et la politique documentaire et les besoins des usagers. La combinaison des espaces physique et virtuel du CDI et ses enjeux pour la formation des élèves. Les principes et les avantages de l'hybridation de ces espaces en lien avec l'évolution des pratiques sociales et culturelles, et en matière de formation documentaire et de culture de l'information. Tags : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d'information) TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Le CDI est mort, vive le CDI ! / Emilie Porcon / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 244 (07/2013)
[article]
Titre : Le CDI est mort, vive le CDI ! Auteurs : Emilie Porcon, Auteur Editeur : CEDIS, 2013 Article en page(s) : p.77-79 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 244 (07/2013) . - p.77-79Résumé : Réflexion d'une enseignante documentaliste sur l'évolution du rôle du CDI avec l'avènement d'Internet : les nouveaux contours de la culture informationnelle ; la question des données dématérialisées, entre flux et stockage ; les nouvelles compétences du professeur documentaliste, d'ordre gestionnaire et pédagogique face aux opportunités du Web ; les stratégies de repositionnement pour la formation des élèves à l'information numérique. Tags : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d'information) réseau numérique culture de l'information cloud computing Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Ce que nous avons à dire / Marie Polderman / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 242 (03/2013)
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Titre : Ce que nous avons à dire Auteurs : Marie Polderman, Auteur ; Danièle Amans, Auteur ; Virginie Marfaing Editeur : CEDIS, 2013 Article en page(s) : p.4-6 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 242 (03/2013) . - p.4-6Résumé : Réflexion sur le devenir du métier de professeur documentaliste : dégradation du métier en matière de contenu ; implications en ce qui concerne la formation de l'élève, question de la structure et de l'identité des lieux, rôle de l'enseignant documentaliste ; revendications statutaires et professionnelles ; rappel de sa mission pédagogique, essentielle avec les enjeux du numérique ; évolution des pratiques. Tags : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d'information) compétence informationnelle TIC (technologies de l'information et de la communication) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Les contenus pédagogiques de l'information-documentation : bilan et perspectives des travaux de l'APDEN / Bureau national de l'APDEN / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016)
[article]
Titre : Les contenus pédagogiques de l'information-documentation : bilan et perspectives des travaux de l'APDEN Auteurs : Bureau national de l'APDEN, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article en page(s) : p.9-11 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016) . - p.9-11Résumé : Le point sur l'activité et les orientations de la FADBEN, devenue l'APDEN en 2016 : la réaffirmation de l'identité enseignante du professeur documentaliste par la conception d'un curriculum info-documentaire ; les principes et acteurs de son élaboration ; ses contenus, enrichis par les nouveaux usages du Web ; les apports du 10e Congrès des professeurs documentalistes de 2015 ; la mise à jour du curriculum et la nécessité de conforter cet outil didactique. Tags : enseignant-documentaliste éducation à l'information Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Culture pro / José Frances / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 234 (11/2011)
[article]
Titre : Culture pro Auteurs : José Frances, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article en page(s) : p.76-77 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 234 (11/2011) . - p.76-77Résumé : Point de vue sur l'ouvrage "les Professeurs documentalistes" dit "Livre bleu", coordonné par Michèle Briziou et paru en 2011. Tags : enseignant-documentaliste Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Le détournement / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 235 (01/2012)
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Titre : Le détournement Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2012 Article en page(s) : p.6-8 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 235 (01/2012) . - p.6-8Résumé : Point de vue, en 2012, de François Daveau, secrétaire général du CEDIS, sur les orientations de l'inspection générale EVS destinées à faire évoluer l'exercice professionnel du professeur documentaliste. Tags : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d'information) réforme de l'enseignement Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Documentalistes et CPE, formateurs de citoyens / Stéphanie Horard / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 485 (12/2010)
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Titre : Documentalistes et CPE, formateurs de citoyens Auteurs : Stéphanie Horard, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.23-25 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 485 (12/2010) . - p.23-25Résumé : Présentation, en 2010, d'une coopération entre documentalistes et CPE dans un collège en France : formation des délégués, éducation à la santé et à la citoyenneté. Tags : enseignant-documentaliste conseiller principal d'éducation Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire La documentation, une discipline ? / Magali Loffreda / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 238 (07/2012)
[article]
Titre : La documentation, une discipline ? Auteurs : Magali Loffreda, Auteur Editeur : CEDIS, 2012 Article en page(s) : p.43-45 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 238 (07/2012) . - p.43-45Résumé : Réflexion, en 2012, sur la place de la documentation dans l'enseignement agricole : l'affirmation du rôle pédagogique du professeur-documentaliste depuis les années 1980 ; l'importance du CDI dans un EPLA ; les obstacles matériels et didactiques à la mission de formation ; l'identité professionnelle consolidée autour de la mission de formation des élèves aux compétences informationnelles ; les moyens pour faire du CDI un espace adapté aux technologies numériques. Catégories : Enseignement agricole Tags : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d'information) compétence informationnelle Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire La documentation en milieu scolaire : un accident ? / Daniel Fondanèche / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 238 (07/2012)
[article]
Titre : La documentation en milieu scolaire : un accident ? Auteurs : Daniel Fondanèche, Auteur Editeur : CEDIS, 2012 Article en page(s) : p.8-10 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 238 (07/2012) . - p.8-10Résumé : Point de vue, en 2012, de Daniel Fondanèche sur l'évolution des centres de documentation, du métier, des missions et de la reconnaissance de l'enseignant documentaliste. Tags : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d'information) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Double vie : être à la fois professeur documentaliste et auteur / Dominique Montagnon / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 262-263 (09/2016)
[article]
Titre : Double vie : être à la fois professeur documentaliste et auteur Auteurs : Dominique Montagnon, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article en page(s) : p.18-32 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 262-263 (09/2016) . - p.18-32Résumé : Dossier consacré aux professeurs documentalistes également auteurs : portraits croisés de professeurs documentalistes - écrivains ; leur saut dans la publication, leurs motivations, leurs expériences préalables d'écriture, leur profil ; leur vision sur la vie d'auteur, le nombre d'exemplaires vendus, les liens avec les éditeurs, les rencontres avec les lecteurs, les plaisirs et difficultés de l'écriture ; la conciliation de leur double activité, les influences de l'une sur l'autre ; leurs projets. Catégories : Écrivain Tags : enseignant-documentaliste littérature de jeunesse Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire La FADBEN fête ses 40 ans / Martine Ernoult / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 237 (05/2012)
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Titre : La FADBEN fête ses 40 ans Auteurs : Martine Ernoult, Auteur Editeur : CEDIS, 2012 Article en page(s) : p.7-9 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 237 (05/2012) . - p.7-9Résumé : Le point, en 2012, sur la FADBEN, l'association nationale des enseignants documentalistes, à l'occasion de ses 40 ans et de son 9e Congrès : son rôle et son organisation ; ses actions, depuis 1972, pour asseoir le métier et didactiser l'info-documentation ; son rôle fédérateur entre les pratiques, les avancées de la recherche et auprès des institutions ; l'objectif de transmettre une culture informationnelle aux élèves. Encadré : les grandes dates de la FADBEN depuis 1972. Catégories : Association professionnelle Tags : enseignant-documentaliste Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Faire cours sans faire cours / Bénédicte Jouhannaud-Dubost / Article de périodique/Enquête, reportage in Inter CDI (Etampes), 236 (03/2012)
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Titre : Faire cours sans faire cours Auteurs : Bénédicte Jouhannaud-Dubost, Auteur Editeur : CEDIS, 2012 Article en page(s) : p.6-7 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 236 (03/2012) . - p.6-7Résumé : Témoignage, en 2012, d'un professeur documentaliste sur une expérience pédagogique concernant les cours d'information-documentation en lycée agricole : leur place dans la réforme de la voie professionnelle ; mise en place et bilan d'une méthode différenciée et axée sur l'autonomie de l'élève et l'aide individualisée. Tags : enseignant-documentaliste culture de l'information démarche pédagogique établissement agricole du second degré Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Une identité en construction ? / Philippe Chavernac / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 238 (07/2012)
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Titre : Une identité en construction ? Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur Editeur : CEDIS, 2012 Article en page(s) : p.61-65 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 238 (07/2012) . - p.61-65Résumé : Réflexion d'un professeur documentaliste, en 2012, sur l'identité professionnelle propre au métier : l'écart entre la théorie et la pratique, très liée à l'individualité ; les facteurs identitaires pour l'enseignant-documentaliste dans son approche personnelle des fonctions et du CDI ; le remodelage permanent de la profession par la révolution numérique et la manière d'intégrer les nouveaux outils. Tags : enseignant-documentaliste identité collective Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire IFLA Lyon 2014 / Danielle Martinod / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)
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Titre : IFLA Lyon 2014 Auteurs : Danielle Martinod, Auteur ; Martine Ernoult, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.22-26 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.22-26Résumé : Compte rendu du 80e congrès de l'IFLA, destiné aux professionnels des bibliothèques et de la documentation de tous les pays, en 2014 : les invités et partenaires ; les stands, conférences et échanges d'expériences sur le thème des enjeux du numérique pour les bibliothèques ; les atouts de la documentation scolaire, notamment française ; l'accent de la FADBEN sur la didactique ; les propositions pour transmettre équitablement une culture informationnelle. Catégories : Bibliothèque Tags : enseignant-documentaliste culture de l'information réseau numérique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11021 Disponible Itinéraire d'un métier militant / Vassilia Margaria / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 238 (07/2012)
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Titre : Itinéraire d'un métier militant Auteurs : Vassilia Margaria, Auteur ; Virginie Pays, Auteur ; Claire Richet Editeur : CEDIS, 2012 Article en page(s) : p.77-79 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 238 (07/2012) . - p.77-79Résumé : Point, en 2012, sur la situation des professeurs documentalistes, extrait d'une publication du SNES, "Professeur documentaliste : itinéraire d'un métier militant" : la question de l'équilibre à propos de la double mission ; les actions actuelles pour préserver le volet pédagogique, remis en cause par l'Inspection générale EVS ; la critique sur l'avenir des CDI et le reprofilage des missions engagé par l'Institution ; les avancées syndicales depuis les années 1990 et les perspectives pour défendre l'Information-Documentation scolaire, au centre du métier. Tags : enseignant-documentaliste Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire