[article]
| Titre : | Opérationnaliser les programmes d'EPS : un exemple de la natation en 6e |
| Auteurs : | Stéphane Hernandez, Auteur ; Tinihau Mathel, Auteur |
| Article en page(s) : | p.66-69 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues : | Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.66-69
| | |
| Résumé : | Présentation d'un cycle de natation mis en place dans une classe de 6e d’un collège Rep+ de Tahiti, combinant objectifs individuels et collectifs, en mettant en synergie la technique, les apprentissages moteurs, les différents rôles sociaux et la méthodologie. Encadrés : caractérisation des apprentissages (domaines du socle commun, compétences EPS) ; schéma commenté : une situation emblématique en natation (déroulement, consignes et contraintes) ; niveaux de compétences atteints ; organiser les échanges pour optimiser les transformations visées ; de la situation emblématique aux apprentissages (langages, méthodes, responsabilités, santé). |
| Catégories : | Méthode pédagogique
|
| Tags : | natation |
| Type : | texte imprimé ; Documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
[article] |  |
Accueil
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheOpérationnaliser les programmes d'EPS : un exemple de la natation en 6e / Stéphane Hernandez / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)
