| Titre : | Accompagner, entre exigence et sollicitude |
| Auteurs : | Philippe Martin-Noureux, Auteur ; Patrice Leroy, Auteur |
| Article en page(s) : | p.25-26 |
| Langues : | Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018) . - p.25-26
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| Résumé : | L'implication d'enseignants dans l'étude du soir de leurs élèves en réseau prioritaire, en France, en 2018 : la vie en internat et les difficultés relationnelles des jeunes collégiens ; l'écoute et l'accompagnement des enseignants ; la collaboration entre enseignants et surveillants. |
| Tags : | devoir à la maison relation enseignant-apprenant |
| Type : | texte imprimé ; Documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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