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Une clé pour résoudre des problèmes pédagogiques / Soledad Garnier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017) . - p.50-51 Titre : Une clé pour résoudre des problèmes pédagogiques Auteurs : Soledad Garnier, Auteur Article en page(s) : p.50-51 Langues : Français (fre)   Résumé : Les modifications induites par la pratique d'une classe inversée sur le comportement des élèves et celui du professeur : la construction de l'autonomie de l'élève, sa part de responsabilité dans l'apprentissage ; la modification des gestes professionnels de l'enseignant vers l'accompagnement ; le statut de l'erreur. Tags : classe inversée  travail des élèves Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	2127	Disponible