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Twitter, un fil rouge pour faire écrire / Delphine Regnard / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012) . - p.28-29 Titre : Twitter, un fil rouge pour faire écrire Auteurs : Delphine Regnard, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.28-29 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu, en 2012, de l'utilisation du réseau social Twitter dans l'enseignement du français, en classes de 2de et de Terminale, en France : l'entraide entre élèves, les échanges autour de lectures analytiques avec des chercheurs ou d'autres élèves, l'émulation autour de lectures classiques. Catégories : Enseignement de la littérature Expression écrite Tags : site communautaire  lecture analytique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8545	Disponible