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Se former par l'analyse de situations / Andrea Capitanescu Benetti / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.48-50 Titre : Se former par l'analyse de situations Auteurs : Andrea Capitanescu Benetti, Auteur ; Cinthia Mugnier, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.48-50 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Comment utiliser la notion de situation complexe en formation initiale des enseignants en Suisse : l'explicitation de situations concrètes et l'approche systémique du réel ; l'analyse des situations pour remonter à des savoirs didactiques ; les différents questionnements des jeunes enseignants ; les différentes étapes de l'analyse ; les éléments de réponses possibles. Catégories : Formation des enseignants Méthode pédagogique Suisse Tags : démarche pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	10251	Disponible

Se former par l'analyse de situations / Andrea Capitanescu Benetti / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.48-50 Titre : Se former par l'analyse de situations Auteurs : Andrea Capitanescu Benetti, Auteur ; Cinthia Mugnier, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.48-50 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Comment utiliser la notion de situation complexe en formation initiale des enseignants en Suisse : l'explicitation de situations concrètes et l'approche systémique du réel ; l'analyse des situations pour remonter à des savoirs didactiques ; les différents questionnements des jeunes enseignants ; les différentes étapes de l'analyse ; les éléments de réponses possibles. Catégories : Formation des enseignants Méthode pédagogique Suisse Tags : démarche pédagogique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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