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Acrosport : construire la sécurité / Isabelle Collavet / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 362 (08/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 362 (08/2014) . - p.82-83 Titre : Acrosport : construire la sécurité Auteurs : Isabelle Collavet, Auteur ; Cathy Durieux, Auteur ; Laurence Gelly Editeur : Revue EPS, 2014 Article en page(s) : p.82-83 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'activités d'acrosport, pour le cycle 3 : démarche, situations, construction des règles de sécurité active. Encadré : comprendre et observer les règles en acrosport concernant les rôles des porteurs, voltigeurs et pareurs. Tags : sport gymnique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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CP dédoublés : quels effets pour l'EPS ? / Cathy Durieux / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 380 (04/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018) . - p.9-11 Titre : CP dédoublés : quels effets pour l'EPS ? Auteurs : Cathy Durieux, Auteur ; Mathieu Marchetti, Auteur ; Pierre-Philippe Bureau Article en page(s) : p.9-11 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion sur l'impact du dispositif de dédoublement des classes de CP sur les conditions d'apprentissage en EPS : témoignages d'enseignants en réseau d'éducation prioritaire (REP+) exerçant en CP dédoublés dans le Val-de-Marne, en 2017-2018 ; effets constatés des effectifs réduits d'élèves sur la qualité de l'enseignement sportif. Encadrés : une séquence d'apprentissage du vélo ; essai de modélisation pour enseigner à deux. Tags : réforme de l'enseignement  cours préparatoire  EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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CP dédoublés : quels effets pour l'EPS ? / Cathy Durieux / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 380 (04/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018) . - p.9-11 Titre : CP dédoublés : quels effets pour l'EPS ? Auteurs : Cathy Durieux, Auteur ; Mathieu Marchetti, Auteur ; Pierre-Philippe Bureau Article en page(s) : p.9-11 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion sur l'impact du dispositif de dédoublement des classes de CP sur les conditions d'apprentissage en EPS : témoignages d'enseignants en réseau d'éducation prioritaire (REP+) exerçant en CP dédoublés dans le Val-de-Marne, en 2017-2018 ; effets constatés des effectifs réduits d'élèves sur la qualité de l'enseignement sportif. Encadrés : une séquence d'apprentissage du vélo ; essai de modélisation pour enseigner à deux. Tags : réforme de l'enseignement  cours préparatoire  EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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