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De la danse classique au hip-hop / Daniel Lagoutte / Article de périodique Histoire des arts/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2010/11-03-1 (01/2011)
[article]
Titre : De la danse classique au hip-hop Auteurs : Daniel Lagoutte, Auteur Editeur : NATHAN, 2011 Article en page(s) : p.29-30,encart non paginé Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-03-1 (01/2011) . - p.29-30,encart non paginéRésumé : Fiche pédagogique d'histoire des arts qui propose, pour des élèves de 5e, l'étude d'un extrait du spectacle "On danfe" de la Compagnie Montalvo-Hervieu, en prolongement de la séquence consacrée aux ateliers d'écriture poétique. Mise en avant du mélange des genres chorégraphiques (danse classique, danse contemporaine et hip-hop). Catégories : Danse Tags : oeuvre chorégraphique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Histoire des arts/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Lettres Réserve Pédagogique 7164 Disponible Danse : dans ou hors cadre ? / Rémi Christinel / Article de périodique Domaines de l'enseignement primaire/Agir et s'exprimer avec son corps - EPS in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 347 (05/2011)
[article]
Titre : Danse : dans ou hors cadre ? Auteurs : Rémi Christinel, Auteur Editeur : Revue EPS, 2011 Article en page(s) : p.11 Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 347 (05/2011) . - p.11Résumé : Présentation, en 2011, de dispositifs artistiques d’expression corporelle, en partenariat avec une plasticienne et un danseur-chorégraphe. Variables possibles. Catégories : Danse Tags : éducation corporelle Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Agir et s'exprimer avec son corps - EPS Niveau : Ecole élémentaire/Ecole primaire [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER E.P.S Réserve Pédagogique 8185 Disponible Danse : des défis pour oser créer / Olivier Perrocheau / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 380 (04/2018)
[article]
Titre : Danse : des défis pour oser créer Auteurs : Olivier Perrocheau, Auteur Article en page(s) : p.68-71 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018) . - p.68-71Résumé : Présentation d'activités de danse au collège favorisant la coopération entre les élèves sous forme de défis individuels et collectifs (le défi mémoire, le défi ricochet, la course au score, la carte à danser, la course à la chorégraphie, le défi du spectateur ou "spect'acteur") : objectifs ; dispositifs ; critères de réalisation. Encadrés : évaluation en danse avec le tableau de capitalisation (classe de 5e) ; graphe de compétences. Catégories : Danse Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER E.P.S Réserve Pédagogique 4699 Disponible Danse : des défis pour oser créer / Olivier Perrocheau / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 380 (04/2018)
[article]
Titre : Danse : des défis pour oser créer Auteurs : Olivier Perrocheau, Auteur Article en page(s) : p.68-71 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018) . - p.68-71Résumé : Présentation d'activités de danse au collège favorisant la coopération entre les élèves sous forme de défis individuels et collectifs (le défi mémoire, le défi ricochet, la course au score, la carte à danser, la course à la chorégraphie, le défi du spectateur ou "spect'acteur") : objectifs ; dispositifs ; critères de réalisation. Encadrés : évaluation en danse avec le tableau de capitalisation (classe de 5e) ; graphe de compétences. Catégories : Danse Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER E.P.S Réserve Pédagogique 4699 Disponible Danse : développer la créativité / Asma Amouhi-Zaoug / Article de périodique EPS/Disciplines générales de l'enseignement secondaire in EPS. Cahier 12 ans & plus, 345 (01/2011)
[article]
Titre : Danse : développer la créativité Auteurs : Asma Amouhi-Zaoug, Auteur ; Maryse Feron, Auteur Editeur : Revue EPS, 2011 Article en page(s) : p.6-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 345 (01/2011) . - p.6-9Résumé : Propositions, en 2011, de pistes permettant à l'élève de construire une création collective de danse. Le développement des compétences attendues reposant sur des capacités (techniques corporelles et routines de transformation du mouvement.) travaillées au travers de quatre situations. Encadrés : régulations proposées pour chacune des situations ; comment guider les élèves. Catégories : Danse Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : EPS/Disciplines générales de l'enseignement secondaire Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) Réserve Pédagogique 7436 Disponible Danse : Enfants-Danseurs en Pyrénées-Atlantiques / Sophie Arnault / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 368 (11/2015)
[article]
Titre : Danse : Enfants-Danseurs en Pyrénées-Atlantiques Auteurs : Sophie Arnault, Auteur ; Emmanuelle Cartraud, Auteur ; Caroline Robin Editeur : Revue EPS, 2015 Article en page(s) : p.40-42 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 368 (11/2015) . - p.40-42Résumé : Présentation du projet départemental "Enfants-Danseurs" mis en place dans les Pyrénées-Atlantiques pour les classes d'écoles pré-élémentaires et élémentaires. Organisation des projets danse dans les classes, valorisation des productions dansées des élèves présentées dans des lieux de spectacle proches, dispositif d'accompagnement des enseignants (ressources et formation). Encadrés : danser en classe ; danser dans un théâtre ; échanger sur les danses. Catégories : Danse Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11562 Disponible Danse : enseigner le Sacre de 1913 / Clarisse Chanel / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015)
[article]
Titre : Danse : enseigner le Sacre de 1913 Auteurs : Clarisse Chanel, Auteur ; Michel Barreiros, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article en page(s) : p.66-69 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015) . - p.66-69Résumé : Présentation d'activités de danse élaborées à partir de la pièce "Sacre # 2" de la chorégraphe Dominique Brun, tentative de reconstitution du "Sacre du Printemps" créé par Vaslav Nijinski en 1913, oeuvre chorégraphique à l'étude en Terminale Littéraire (spécialité Artistique Danse). Argument du ballet, posture de base (le "corps du Sacre"), partition chorégraphique, et créations chorégraphiques à partir des archives de l'époque (photographies et articles de presse). Encadrés : les Sacres au baccalauréat ; partition chorégraphique (postures et règles de composition). Catégories : Danse Tags : adaptation d'oeuvre artistique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11116 Disponible La danse : un levier pour (r)éveiller la fraternité chez les élèves / Léonore Humbert / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016)
[article]
Titre : La danse : un levier pour (r)éveiller la fraternité chez les élèves Auteurs : Léonore Humbert, Auteur ; Cheikh Tidiane Wane, Auteur Editeur : Revue EPS, 2016 Article en page(s) : p.62-65 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 373 (11/2016) . - p.62-65Résumé : Présentation du projet "danser la fraternité", mis en place dans une classe de 3e Prépa Pro (3ePP) en lycée professionnel, dans le but de didactiser la fraternité avec l'EPS. Dispositif alternant les rôles (danseur, chorégraphe et spectateur), mise en oeuvre d'une pédagogie de la fraternité pour préciser avec les élèves les diverses dimensions de cette valeur de la République, transposition en langage chorégraphique, bilan du projet. Encadrés : continuum du cycle (contenus d'enseignement en danse et contenus sur la fraternité) ; leçon 1 "Etre à l'écoute" (objectifs, déroulement et bilan). Catégories : Danse Tags : valeur : philosophie éducation civique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER E.P.S Réserve Pédagogique 251 Disponible Danse : les modes d'entrée dans l'activité / Sabine Cornus / Article de périodique EPS/Disciplines générales de l'enseignement secondaire in EPS. Education physique et sport (1976), 345 (01/2011)
[article]
Titre : Danse : les modes d'entrée dans l'activité Auteurs : Sabine Cornus, Auteur ; Christelle Marsault, Auteur Editeur : Revue EPS, 2011 Article en page(s) : p.40-43 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 345 (01/2011) . - p.40-43Résumé : Présentation, en 2011, des modalités d'entrée dans une activité danse à travers deux processus de création : composition et improvisation. Les rôles sociaux en danse : spectateur, danseur et chorégraphe. Catégories : Danse Tags : EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : EPS/Disciplines générales de l'enseignement secondaire Niveau : Secondaire [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) Réserve Pédagogique 7446 Disponible Danse : premiers pas en salsa, une approche par le jeu / Hakim Bouamar / Article de périodique in EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013)
[article]
Titre : Danse : premiers pas en salsa, une approche par le jeu Auteurs : Hakim Bouamar, Auteur Editeur : Revue EPS, 2013 Article en page(s) : p.8-11 Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 356 (03/2013) . - p.8-11Résumé : Présentation d'activités d'initiation à la salsa cubaine (danse en couple) : situations et variables possibles. Encadrés : pas d'échauffement en salsa ; petite astuce ; pas des filles et pas des garçons d'avant en arrière. Catégories : Danse Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER E.P.S Réserve Pédagogique 10376 Disponible Danse. Les technologies dans la création chorégraphique : de l'oeuvre à la pratique / Joëlle Coasne / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018)
[article]
Titre : Danse. Les technologies dans la création chorégraphique : de l'oeuvre à la pratique Auteurs : Joëlle Coasne, Auteur Editeur : Revue EPS, 10/2018 Article en page(s) : p.72-75 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 382 (10/2018) . - p.72-75Résumé : Présentation d'une séquence pour les étudiants de licence STAPS engageant une réflexion sur l'utilisation des technologies modernes dans les processus créatifs d'oeuvres chorégraphiques contemporaines : dispositif et démarche. Construction d'une séquence chorégraphiée collective associant danse et projection vidéo, ou incluant la fonction vidéo du téléphone portable. Encadré : analyses d'oeuvres dansées selon les technologies utilisées (la Danse serpentine, en 1892 ; Crucible, en 1985 ; Paradis, en 1997 ; Pixel, en 2014 ; Iris, en 2003). Catégories : Danse
Enseignement supérieurTags : chorégraphie EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER E.P.S Réserve Pédagogique 5084 Disponible Danse : "Et toi ?", une co-création dansée / Délia Kaabi / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 352 (05/2012)
[article]
Titre : Danse : "Et toi ?", une co-création dansée Auteurs : Délia Kaabi, Auteur Editeur : Revue EPS, 2012 Article en page(s) : p.44-47 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 352 (05/2012) . - p.44-47Résumé : Présentation, en 2012, du spectacle de danse "Et toi ?" : projet de création partagée entre des lycéens, des collégiens, des enseignants, des chorégraphes et des danseurs. Encadrés : témoignage de l'enseignante d'EPS ; témoignage de l'infirmière du lycée ; extrait de notes prises par des lycéennes. Catégories : Danse Tags : interdisciplinarité Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER E.P.S Réserve Pédagogique 9736 Disponible Danse traditionnelle : Pat a cake polka / Dominique Pichot / Article de périodique in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 356 (03/2013)
[article]
Titre : Danse traditionnelle : Pat a cake polka Auteurs : Dominique Pichot, Auteur Editeur : Revue EPS, 2013 Article en page(s) : p.19-20 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 356 (03/2013) . - p.19-20Résumé : Présentation d'activités de danse traditionnelle (Pat a cake polka : danse américaine collective, de type "mixers"), pour le cycle 2 : démarche pédagogique, déroulement de la séance et prolongements possibles. Encadré : petit glossaire. Catégories : Danse Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER E.P.S Réserve Pédagogique 10381 Disponible PER Revues ( = périodiques) Réserve Pédagogique 10380 Disponible Danse. Vivre la quantité, danser pour la comprendre / Délia Gobert / / Article de périodique/Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 386 (09/2019)
[article]
Titre : Danse. Vivre la quantité, danser pour la comprendre Auteurs : Délia Gobert, Auteur ; Christine Leroy, Auteur Editeur : Revue EPS, 09/2019 Article en page(s) : p.52-53 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 386 (09/2019) . - p.52-53Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire en école maternelle permettant d'associer l'expression du langage en danse et en mathématiques : genèse et démarche du projet ; déroulement des séances. Catégories : Danse
Enseignement des mathématiquesTags : enseignement élémentaire Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Danser dans la rue / Yves Le Coz / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017)
[article]
Titre : Danser dans la rue Auteurs : Yves Le Coz, Auteur Article en page(s) : p.27-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 535 (02/2017) . - p.27-29Résumé : Le cycle danse en classe de 3e en EPS, dans un collège de ZEP en France, en 2017 : la création d'une comédie musicale ; la mise en confiance physique et affective ; les différents exercices et leur progression ; l'objet de la caméra ; les différents modes de création ; la naissance d'une chorégraphie de groupe. Catégories : Danse Tags : EPS (éducation physique et sportive) enseignement artistique et culturel film musical Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 1788 Disponible