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Faire apprendre l'école pour faire apprendre les élèves / Monica Gather Thurler / Article de périodique/Débat, controverse in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
[article]
Titre : Faire apprendre l'école pour faire apprendre les élèves Auteurs : Monica Gather Thurler, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.53-55 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) . - p.53-55Résumé : Point de vue en 2012, sur les changements à mettre en oeuvre dans l'établissement scolaire, en France, pour aider les élèves à apprendre : les méthodes de management ; l'apprentissage par et dans l'action ; la mise en place de coopération et d'une diversité d'organisation du travail ; l'adhésion à l'apprentissage partenarial. Catégories : Rôle de l'enseignant Tags : projet d'établissement Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Questions avant congrès / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 211 (01/2008)
[article]
Titre : Questions avant congrès Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2008 Article en page(s) : p.7-11 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 211 (01/2008) . - p.7-11Résumé : Questionnements sur l'avenir professionnel des documentalistes, avant le Congrès national de la Fadben de 2008 : les inquiétudes concernant le recrutement, la formation, le regard institutionnel, l'exercice des missions ; les menaces pour les personnels et les CDI eux-mêmes, malgré les acquis antérieurs ; le frein pédagogique et éducatif dans la politique scolaire de la France, calquée désormais sur celle de l'Europe. Catégories : Rôle de l'enseignant Tags : enseignant-documentaliste statut des fonctionnaires CDI politique de l'éducation France 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire