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Coenseigner, une bonne idée ? / Rachel Harent / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018) . - p.62-63 Titre : Coenseigner, une bonne idée ? Auteurs : Rachel Harent, Auteur Editeur : CRAP, 12/2018 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français (fre)   Résumé : Un coenseignement en mathématiques, en classe de 4e : le dispositif, le positionnement de chaque enseignante, le suivi de l'élève, la relation entre enseignantes et avec les élèves. Tags : coenseignement Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Co-intervenir en natation : et si on changeait les rôles ? / Bernard Weber / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.20-23 Titre : Co-intervenir en natation : et si on changeait les rôles ? Auteurs : Bernard Weber, Auteur ; Philippe Zimmermann, Auteur Article en page(s) : p.20-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'une expérimentation mise en place dans des classes de cycle 2 d'école primaire, portant sur les modalités d'une co-intervention pour l'enseignement de la natation scolaire : interactions et répartition des rôles entre enseignants et intervenants extérieurs (titulaires du BEESAN) dans l’encadrement les groupes d'élèves (débutants ou nageurs) ; accompagnement des enseignants ; évaluation des progrès des élèves. Encadrés : synthèse des résultats de l'expérimentation (difficultés, transformations constatées, prolongements de formation). Tags : natation  coenseignement Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	E.P.S	Réserve Pédagogique	4828	Disponible

Co-intervenir en natation : et si on changeait les rôles ? / Bernard Weber / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) . - p.20-23 Titre : Co-intervenir en natation : et si on changeait les rôles ? Auteurs : Bernard Weber, Auteur ; Philippe Zimmermann, Auteur Article en page(s) : p.20-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'une expérimentation mise en place dans des classes de cycle 2 d'école primaire, portant sur les modalités d'une co-intervention pour l'enseignement de la natation scolaire : interactions et répartition des rôles entre enseignants et intervenants extérieurs (titulaires du BEESAN) dans l’encadrement les groupes d'élèves (débutants ou nageurs) ; accompagnement des enseignants ; évaluation des progrès des élèves. Encadrés : synthèse des résultats de l'expérimentation (difficultés, transformations constatées, prolongements de formation). Tags : natation  coenseignement Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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