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Dialogues de personnages / Catherine Savadoux-Wojciechowski / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2009/10-02 (11/2009)
[article]
Titre : Dialogues de personnages Auteurs : Catherine Savadoux-Wojciechowski, Auteur Editeur : NATHAN, 2009 Article en page(s) : p.28-36 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-02 (11/2009) . - p.28-36Résumé : Dossier, réalisé en 2009, à destination des enseignants de français, qui propose pour chaque classe, une séquence pédagogique consacrée à l'écriture de dialogues : écriture d'un dialogue théâtral en classe de 6e ayant pour support les contes du "Petit Chaperon rouge" et de "Blanche Neige", écriture d'une interview d'un personnage fictif en classe de 5e ayant pour support le roman "L'île au trésor" adapté par Claire Ubac, transformation d'un discours narrativé en dialogue en classe de 4e, ayant pour support l'incipit "Pierrot" tiré des "Contes de la Bécasse" de Guy de Maupassant, écriture d'une scène tragique en classe de 3e à partir du roman "Vol de nuit" d'Antoine de Saint-Exupéry. Catégories : Expression écrite Tags : type de discours récit Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : collège/Secondaire [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire La présentation du dialogue / Coralie Amet / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2006/07-08 (04/2007)
[article]
Titre : La présentation du dialogue Auteurs : Coralie Amet, Auteur Editeur : NATHAN, 2007 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-08 (04/2007) . - p.45-46Résumé : Etude du dialogue, des verbes de paroles, comment est introduit le dialogue, en classe de 6e, en classe de 5e ou en classe de 4e ; étude comparée des procédés à partir de textes narratifs et d'une planche de bande dessinée. Tags : type de discours français : discipline 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Les enjeux du chapitre d'ouverture. Le procès de Valréas / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire in NRP. Lettres collège. Hors-série, 028 (01/2007)
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Titre : Les enjeux du chapitre d'ouverture. Le procès de Valréas Editeur : NATHAN, 2007 Article en page(s) : p.4,19,30 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 028 (01/2007) . - p.4,19,30Résumé : Etude, en classe de 6e et classe de 5e du chapitre d'ouverture d'un livre à travers l'ouvrage d'Anne Pouget, "Les Brumes de Montfaucon" : les enjeux de l'incipit, l'identification des différentes formes de discours, les notions sur la justice médiévale. Catégories : Lecture
Moyen AgeTags : livre : document type de discours justice thème littéraire roman historique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire L'interrogation simple et indirecte / Coralie Amet / Article de périodique/Séquence pédagogique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2006/07-08 (04/2007)
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Titre : L'interrogation simple et indirecte Auteurs : Coralie Amet, Auteur ; Jean Roba, Personne interviewée ; Catherine Henry, Intervieweur Editeur : NATHAN, 2007 Article en page(s) : p.47-48 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-08 (04/2007) . - p.47-48Résumé : Etude de l'interrogation simple et indirecte en collège dans le cadre d'une étude de la bande dessinée en cours de français, à partir d'une interview du dessinateur Jean Roba, auteur de "Boule et Bill". Tags : bande dessinée type de discours français : discipline Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : collège/Secondaire [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire