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| Titre : | Les enjeux d'un débat |
| Auteurs : | Laurent Lescouarch, Auteur |
| Editeur : | CRAP, 02/2019 |
| Article en page(s) : | p.16-17 |
| Langues : | Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 551 (02/2019) . - p.16-17
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| Résumé : | Les enjeux de l'explicitation pour les élèves, en France, en 2019, et la manière dont l'enseignant intègre cette question dans sa démarche : la question des pédagogies actives ; la théorie des pédagogies invisibles ; les pauses réflexives sur les apprentissages, avec les élèves ; la mise en place d'une approche socioconstructiviste. |
| Catégories : | Méthode pédagogique
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| Type : | texte imprimé ; Documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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