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Titre : | Les enjeux d'un débat |
Auteurs : | Laurent Lescouarch, Auteur |
Editeur : | CRAP, 02/2019 |
Article en page(s) : | p.16-17 |
Langues : | Français (fre) | in Cahiers pédagogiques (Revue) > 551 (02/2019) . - p.16-17
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Résumé : | Les enjeux de l'explicitation pour les élèves, en France, en 2019, et la manière dont l'enseignant intègre cette question dans sa démarche : la question des pédagogies actives ; la théorie des pédagogies invisibles ; les pauses réflexives sur les apprentissages, avec les élèves ; la mise en place d'une approche socioconstructiviste. |
Catégories : | Méthode pédagogique
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Type : | texte imprimé ; Documentaire |
Genre : | Article de périodique |
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