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L'actualité : "lectures" de l'information / Sandrine Leturcq / Article de périodique/Fiche guide in Inter CDI (Etampes), 229 (01/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 229 (01/2011) . - p.14-15 Titre : L'actualité : "lectures" de l'information Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre)   Résumé : Fiche technique, en 2011, pour aider les élèves à cerner les différents supports d'information et leur manière de diffuser l'actualité. Le fonctionnement des différents médias : audiovisuel, presse écrite, Internet. Comment ces supports induisent différentes "lectures" de l'information. Les sources d'information. La notion de point de vue et de pluralisme, notamment dans la presse d'opinion. Catégories : Source d'information Tags : média  mise à disposition de l'information Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide [article]

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Analyser un film de fiction / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 265 (01/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 265 (01/2017) . - p.23-24 Titre : Analyser un film de fiction Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français (fre)   Résumé : Fiche pédagogique destinée aux élèves sur l'analyse d'un film de fiction : présentation technique, éléments d'analyse du contenu, analyse d'une séquence, rédaction d'une critique. Tags : oeuvre cinématographique  séquence d'enseignement Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ? / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 260 (03/2016) . - p.4-8 Titre : L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ? Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article en page(s) : p.4-8 Langues : Français (fre)   Résumé : Propos sur l'avenir professionnel des professeurs documentalistes : le sentiment de recul concernant leur statut d'enseignant malgré les acquis de 1989 grâce au CAPES documentation et des avancées dans les textes officiels de 2013 à 2015 ; l'instabilité des conditions d'exercice de leurs missions pédagogiques, notamment par l'application de la réforme du collège ; le métier vu par l'Institution, omettant les atouts de leurs pratiques pédagogiques via l'outil CDI ; la mobilisation de la profession. Tags : enseignant-documentaliste  CDI (centre de documentation et d'information)  éducation à l'information Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Les banques gratuites d'images libres de droits / Sandrine Leturcq / Article de périodique/Fiche guide in Inter CDI (Etampes), 247 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 247 (01/2014) . - p.77-78 Titre : Les banques gratuites d'images libres de droits Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.77-78 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Fiche méthodologique concernant l'utilisation de l'image dans le cadre scolaire : la réglementation ; les différentes possibilités ; la notion d'images libres de droits et les options offertes notamment par la licence Creative Commons ; la recherche via les banques d'images libres et gratuites destinées aux élèves et aux enseignants ; la recherche via les moteurs de recherche. Catégories : Enseignement Tags : propriété littéraire et artistique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide [article]

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Les banques gratuites d'images libres de droits / Sandrine Leturcq / Article de périodique/Fiche guide in Inter CDI (Etampes), 247 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 247 (01/2014) . - p.77-78 Titre : Les banques gratuites d'images libres de droits Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.77-78 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Fiche méthodologique concernant l'utilisation de l'image dans le cadre scolaire : la réglementation ; les différentes possibilités ; la notion d'images libres de droits et les options offertes notamment par la licence Creative Commons ; la recherche via les banques d'images libres et gratuites destinées aux élèves et aux enseignants ; la recherche via les moteurs de recherche. Catégories : Enseignement Tags : propriété littéraire et artistique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide [article]

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La BD européenne / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 262-263 (09/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 262-263 (09/2016) . - p.47-50 Titre : La BD européenne Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article en page(s) : p.47-50 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de ressources, partenaires et projets sur la bande dessinée européenne, à destination du CDI : son apparition ; la nature spécifique du 9e art en général ; l'étude possible à travers diverses disciplines et programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les festivals et associations remarquables ; les exemples d'animations ; les musées et expositions. Tags : bande dessinée Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La Belle Epoque / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 255 (05/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 255 (05/2015) . - p.33-35 Titre : La Belle Epoque Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article en page(s) : p.33-35 Note générale : Bibliographie, filmographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de ressources, partenaires et projets pour étudier la Belle Epoque : l'origine de l'expression, illustrant la période de progrès et de foisonnement pour la France jusqu'à la Grande Guerre ; l'appui sur les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques axées notamment sur la ville de Paris ; les ressources documentaires ; les musées spécifiques ; les expositions et émissions audiovisuelles en ligne ; les ouvrages sur les faits et personnages remarquables. Tags : 1870-1914 Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La chaîne documentaire / Sandrine Leturcq / Article de périodique/Fiche guide in Inter CDI (Etampes), 261 (05/2016)

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La chanson française / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 256-257 (09/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 256-257 (09/2015) . - p.58-60 Titre : La chanson française Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article en page(s) : p.58-60 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Liste de ressources, partenaires et projets sur la chanson française, genre musical prisé par les élèves depuis le succès du slam : la définition et la spécificité du genre, par rapport à l'industrie musicale ; son inscription dans les programmes du collège ; les pistes pédagogiques ; les associations ; les festivals en 2016 ; les expositions ; les ressources en ligne concernant le téléchargement légal et les émissions radiophoniques ; les périodiques et documentaires. Tags : chanson Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Créer un diaporama / Sandrine Leturcq / Article de périodique/Fiche guide in Inter CDI (Etampes), 231 (05/2011)

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Créer une page Netvibes / Sandrine Leturcq / Article de périodique/Fiche guide in Inter CDI (Etampes), 223 (01/2010)

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La danse contemporaine / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 267 (05/2017)

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Le désherbage / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 267 (05/2017)

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Le dessin de presse / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 254 (03/2015)

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Le dessin de presse / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 254 (03/2015)

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