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82 résultat(s) recherche sur le tag 'CDI (centre de documentation et d’information)'
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Les consignes au CDI / Claudie Jouvenot / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)
[article]
Titre : Les consignes au CDI Auteurs : Claudie Jouvenot, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) . - p.28-29Résumé : La définition et le rôle, en 2010, de consignes au centre de documentation et d'information en collège en France : entre savoirs et savoir-être ; la recherche de l'implicite ; la conduite vers l'autonomie dans un lieu de vie collectif. Catégories : Enseignement
Lecture
MéthodologieTags : CDI (centre de documentation et d’information) travail des élèves aide à l'élève acquisition de connaissances Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 7010 Disponible Culture pro, par Véronique Delarue / Véronique Delarue / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 227 (09/2010)
[article]
Titre : Culture pro, par Véronique Delarue Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article en page(s) : p.81-82 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 227 (09/2010) . - p.81-82Résumé : Analyse, en 2010, de l'ouvrage "C'est fou tout ce qu'on peut faire au CDI : références théoriques et pratiques diversifiées des professeurs documentalistes ", réalisé par le collectif "Vivre le CDI" : objectifs, destinataires, contenu ; point de vue sur le rôle attractif des CDI et les facettes du métier ; les projets relatés et les ressources. Catégories : Lecture Tags : CDI (centre de documentation et d’information) enseignant-documentaliste multimédia interdisciplinarité Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Echanger, communiquer, collaborer, lire, écrire... Tout un programme, toute une organisation ! / Elisabeth Thibaudin / Article de périodique in NRP. Lettres collège, 2009/10-02 (11/2009)
[article]
Titre : Echanger, communiquer, collaborer, lire, écrire... Tout un programme, toute une organisation ! Auteurs : Elisabeth Thibaudin, Auteur Editeur : NATHAN, 2009 Article en page(s) : p.2 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-02 (11/2009) . - p.2Résumé : Analyse, en 2009, des raisons qui font du CDI, le lieu privilégié, au sein des établissements scolaires, des activités de lecture et d'écriture. Catégories : Expression écrite
LectureTags : CDI (centre de documentation et d’information) outil pédagogique France 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Garder le cap / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 231 (05/2011)
[article]
Titre : Garder le cap Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 231 (05/2011) . - p.4-5Résumé : Réflexion, en 2011, sur l'avenir des CDI en France : le contexte éducatif français ; la politique documentaire scolaire depuis 2004 ; le modèle des Learning centres anglo-saxons et l'évolution des CDI français ; la question de la fusion des espaces destinés aux élèves et de la relation entre CDI et Vie scolaire dans les établissements. Tags : CDI (centre de documentation et d’information) politique documentaire scolaire organisation pédagogique des établissements Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Italc au CDI / Gabriel Giacomotto / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 230 (03/2011)
[article]
Titre : Italc au CDI Auteurs : Gabriel Giacomotto, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article en page(s) : p.64-66 Note générale : Glossaire, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 230 (03/2011) . - p.64-66Résumé : Présentation, en 2011, du logiciel ITALC, permettant de suivre en direct le travail des élèves sur ordinateur : son utilité concernant la pédagogie, la surveillance et l'aide informatique à destination de l'élève ; les "e-learning" ; ses potentialités techniques et sa prise en main ; ses applications possibles dans le cadre éducatif, lors des IDD ou des TPE, par rapport aux ressources documentaires du CDI ; les modalités de son installation. Catégories : Logiciel Tags : CDI (centre de documentation et d’information) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Réaliser un bilan d'activités / Sandrine Leturcq / Article de périodique/Fiche guide in Inter CDI (Etampes), 230 (03/2011)
[article]
Titre : Réaliser un bilan d'activités Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article en page(s) : p.58-59 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 230 (03/2011) . - p.58-59Résumé : Conseils pratiques, en 2011, pour rédiger le bilan d'activités du CDI en fin d'année : destinataires, diffusion, formes possibles. Le contenu, reflétant les missions de l'enseignant-documentaliste, par rapport à la circulaire de 1986 et au protocole d'inspection émanant de l'IGEN ; plan type : gestion et veille documentaire, formation des élèves à l'information, ouverture de l'établissement sur l'environnement extérieur, perspectives. Tags : CDI (centre de documentation et d’information) enseignant-documentaliste Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Les réseaux sociaux et les adolescents / Annick Plénacoste / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 222 (11/2009)
[article]
Titre : Les réseaux sociaux et les adolescents Auteurs : Annick Plénacoste, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article en page(s) : p.8-9 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 222 (11/2009) . - p.8-9Résumé : Réflexion d'une enseignante-documentaliste, en 2009, sur l'accès aux sites de réseaux sociaux dans les CDI : les effets d'une absence de contrôle et de formation des élèves à propos d'Internet, les causes d'une telle situation ; les solutions collectives, d'ordre éducatif pour sécuriser les pratiques des jeunes sur Internet. Tags : CDI (centre de documentation et d’information) Internet site communautaire enseignant-documentaliste France 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire 5e Rencontres Savoirs CDI / Philippe Chavernac / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 234 (11/2011)
[article]
Titre : 5e Rencontres Savoirs CDI Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article en page(s) : p.8-9 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 234 (11/2011) . - p.8-9Résumé : Compte rendu des 5e Rencontres de Savoirs CDI de 2011, axées sur les "Nouveaux supports, nouveaux espaces, nouvelles médiations" et sur les implications pour le CDI. Tags : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) CDI (centre de documentation et d’information) enseignant-documentaliste Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Actions : protéger l'environnement / Yannick Denoix / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 239 (09/2012)
[article]
Titre : Actions : protéger l'environnement Auteurs : Yannick Denoix, Auteur Editeur : CEDIS, 2012 Article en page(s) : p.76-77 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 239 (09/2012) . - p.76-77Résumé : Compte rendu, en 2012, d'un projet pédagogique pluridisciplinaire axé sur la protection de l'environnement dans un collège de Vesoul : le diagnostic, le programme et les actions engagées ayant permis à l'établissement scolaire d'obtenir le label E3D ; le rôle du CDI avec la constitution d'un fonds documentaire spécifique, la mise en oeuvre d'actions concrètes ; le partenariat avec l'Office de Tourisme sur la notion de patrimoine ; les actions lecture sur le thème de la nature. Tags : éducation à l'environnement CDI (centre de documentation et d'information) interdisciplinarité Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Un atelier au CDI : Non à la dépendance / Fabienne Megel-Christophe / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 223 (01/2010)
[article]
Titre : Un atelier au CDI : Non à la dépendance Auteurs : Fabienne Megel-Christophe, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article en page(s) : p.10-11 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 223 (01/2010) . - p.10-11Résumé : Compte rendu, en 2010, d'une activité pédagogique de collège dans le cadre du Comité d'Education à la santé et à la citoyenneté (CESC) ; les objectifs du projet, de type pluridisciplinaire et portant sur la santé ; le descriptif de l'activité proposée au CDI sous la forme d'un jeu de l'oie permettant de mesurer l'autonomie des élèves en matière info-documentaire, l'organisation, le déroulement et l'autoévaluation sur les savoirs concernant les dangers des drogues et la dépendance. Catégories : Toxicomanie Tags : éducation à la santé recherche documentaire CDI (centre de documentation et d’information) 2010- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire A l'aube de l'e-doc ? : éléments de langage et pratique du métier / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 234 (11/2011)
[article]
Titre : A l'aube de l'e-doc ? : éléments de langage et pratique du métier Editeur : CEDIS, 2011 Article en page(s) : p.5-7 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 234 (11/2011) . - p.5-7Résumé : Point de vue du Comité de rédaction d'Inter CDI sur le devenir du métier de professeur documentaliste et des CDI et sur la question des "Learnig Centres", suite à la dépêche n°156473 de l'AEF, et à une table ronde menée lors des 5e rencontres de Savoirs CDI en octobre 2011. Tags : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d’information) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Un auteur parmi les livres avec Tick'Art / Françoise Hedde / Article de périodique/Enquête, reportage in Inter CDI (Etampes), 222 (11/2009)
[article]
Titre : Un auteur parmi les livres avec Tick'Art Auteurs : Françoise Hedde, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article en page(s) : p.20-23 Note générale : Bibliographie, biographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 222 (11/2009) . - p.20-23Résumé : Témoignage d'une enseignante-documentaliste, en 2009, sur sa participation à une animation lecture dans un lycée professionnel parisien, proposée par "Tick'Art Ile-de-France" : le travail réalisé en amont au CDI, jusqu'à la rencontre avec un auteur et une libraire ; l'élargissement de l'action avec la réalisation d'une émission de radio scolaire ; la réussite de cette animation, par le désir de lecture déclenché chez les élèves. Catégories : Animation culturelle
ÉcrivainTags : création littéraire CDI (centre de documentation et d’information) lycée professionnel Paris : France 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Et avec ça... ne voyez-vous rien venir ? / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 230 (03/2011)
[article]
Titre : Et avec ça... ne voyez-vous rien venir ? Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article en page(s) : p.6-12 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 230 (03/2011) . - p.6-12Résumé : Réflexion, en 2011, sur le projet d'une nouvelle circulaire de mission pour les professeurs documentalistes : les étapes et conditions de son élaboration ; les questionnements sur certains points tels que la formation de l'élève à la culture et la maîtrise de l'information, la primauté du numérique et l'implantation de Learnings Centres à l'école ; l'inquiétude à propos du rôle pédagogique et éducatif de l'enseignant-documentaliste et de la future place des CDI. Tags : pilotage du système éducatif enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d’information) éducation à l'information Internet Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Avec e-sidoc, le CDI a-t-il trouvé son double numérique ? / Florence Michet / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 267 (05/2017)
[article]
Titre : Avec e-sidoc, le CDI a-t-il trouvé son double numérique ? Auteurs : Florence Michet, Auteur Article en page(s) : p.18-21 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 267 (05/2017) . - p.18-21Résumé : Présentation du portail documentaire e-sidoc, développé par Canopé de Poitiers : définition et utilité d'un portail documentaire ; possibilités offertes par e-sidoc (diffusion de l'information, présence numérique, éditorialisation facilitée) ; réflexions à mener lors de la mise en place ou de la gestion du portail e-sidoc (accès, architecture du portail, aspect esthétique) ; avantages et inconvénients d'e-sidoc. Catégories : Diffusion de l'information Tags : portail : Internet CDI (centre de documentation et d'information) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ? / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016)
[article]
Titre : L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ? Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article en page(s) : p.4-8 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016) . - p.4-8Résumé : Propos sur l'avenir professionnel des professeurs documentalistes : le sentiment de recul concernant leur statut d'enseignant malgré les acquis de 1989 grâce au CAPES documentation et des avancées dans les textes officiels de 2013 à 2015 ; l'instabilité des conditions d'exercice de leurs missions pédagogiques, notamment par l'application de la réforme du collège ; le métier vu par l'Institution, omettant les atouts de leurs pratiques pédagogiques via l'outil CDI ; la mobilisation de la profession. Tags : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d'information) éducation à l'information Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, Centre de ressources, Learning centre, LC... ? Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ? / Véronique Delarue / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 253 (01/2015)
[article]
Titre : Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, Centre de ressources, Learning centre, LC... ? Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ? Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article en page(s) : p.4-9 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 253 (01/2015) . - p.4-9Résumé : Compte rendu de la journée d'étude du 25 novembre 2014 à Lille III sur les Learning Centres (LC), présentant les résultats d'une recherche sur ce processus innovant : la réflexion nécessaire sur le lien entre espaces et savoirs et sur l'influence de la technologie ; les études de terrain sur des projets en cours ; la nouvelle dynamique des LC/3C, liée aux nouveaux usages ; la question de l'appellation ; la part du numérique ; les contraintes techniques de la mise en place d'un LC ou d'un 3C dans le secondaire. Catégories : Connaissance
Établissement d'enseignementTags : CDI (centre de documentation et d'information) réseau numérique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire La bibliothérapie : quelles actions possibles au CDI ? / Aurélie Louvel / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016)
[article]
Titre : La bibliothérapie : quelles actions possibles au CDI ? Auteurs : Aurélie Louvel, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article en page(s) : p.22-25 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016) . - p.22-25Résumé : Conseils d'un professeur documentaliste de collège sur la mise en pratique de la bibliothérapie au CDI : le résultat d'un sondage auprès d'élèves sur ce lieu spécifique ; le concept de la thérapie par les livres ; son usage et ses effets, notamment en milieu éducatif ; les atouts du métier de professeur documentaliste et de l'espace CDI, propices à des actions "bibliothérapeutiques" en faveur de la lecture "plaisir" et du bien-être des élèves ; les pistes pour la mise en place d'un tel projet, à l'image du Manga café de Paris ; les atouts du bien-être à l'école. Tags : thérapeutique livre : document CDI (centre de documentation et d'information) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Le bluff des 3C / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 243 (05/2013)
[article]
Titre : Le bluff des 3C Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2013 Article en page(s) : p.5-7 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 243 (05/2013) . - p.5-7Résumé : Point de vue concernant l'évolution des CDI vers les 3C (Centre de connaissances et de culture) ; l'analyse des discours préconisant ce nouveau système et la réaction des enseignants-documentalistes quant à la fusion du CDI et de la Vie scolaire ; les facteurs d'implantation d'un 3C en collège ou en lycée ; les craintes quant au détournement des missions de formation et d'éducation. Tags : CDI (centre de documentation et d'information) enseignant-documentaliste vie scolaire Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire CCC entre hybride et chimère / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 247 (01/2014)
[article]
Titre : CCC entre hybride et chimère Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.9-11 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 247 (01/2014) . - p.9-11Résumé : Point de vue critique sur le modèle des Learning Centres ou 3C : la défense de l'autonomie du CDI et de la mission du professeur documentaliste ; la question des MOOCs (Massive Open Online Course) et des apprentissages formels ; les enjeux économiques et idéologiques et la question de la transposition de ce modèle américain en université au niveau des établissements du 2nd degré en France ; les problèmes posés par la mutualistaion des ressources humaines du CDI et de la Vie scolaire ; des résultats d'étude sur l'usage des tablettes tactiles et la question de la pédagogie des usages. Tags : CDI (centre de documentation et d'information) organisation pédagogique des établissements Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire CCC entre hybride et chimère / François Daveau / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 247 (01/2014)
[article]
Titre : CCC entre hybride et chimère Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.9-11 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 247 (01/2014) . - p.9-11Résumé : Point de vue critique sur le modèle des Learning Centres ou 3C : la défense de l'autonomie du CDI et de la mission du professeur documentaliste ; la question des MOOCs (Massive Open Online Course) et des apprentissages formels ; les enjeux économiques et idéologiques et la question de la transposition de ce modèle américain en université au niveau des établissements du 2nd degré en France ; les problèmes posés par la mutualistaion des ressources humaines du CDI et de la Vie scolaire ; des résultats d'étude sur l'usage des tablettes tactiles et la question de la pédagogie des usages. Tags : CDI (centre de documentation et d'information) organisation pédagogique des établissements Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire