
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Résultat de la recherche
94 résultat(s) recherche sur le tag 'acquisition de connaissances'


Apprendre, c'est travailler avec le langage / Elisabeth Bautier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
[article]
Titre : Apprendre, c'est travailler avec le langage Auteurs : Elisabeth Bautier, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.14-15Résumé : Ecrire pour travailler, penser et apprendre, à l'école : la fonction cognitive de l'écrit ; la définition des consignes ; les situations favorables ; les apprentissages langagiers nécessaires ; la ritualisation. Catégories : Expression écrite Tags : acquisition de connaissances pédagogie Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 4227 Disponible Apprendre en version cool ! / Sandrine Pouverreau / Article de périodique in Okapi, 1076 (15/10/2018)
[article]
Titre : Apprendre en version cool ! Auteurs : Sandrine Pouverreau, Auteur Editeur : Bayard Presse, 15/10/2018 Article en page(s) : p.26-31 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Okapi > 1076 (15/10/2018) . - p.26-31Résumé : Sélection de médias, en lien avec les programmes scolaires du collège, pour apprendre par soi-même et satisfaire sa curiosité en s'amusant : des chaînes YouTube comme "Dr Nozman" sur les expériences scientifiques ou "Nota Bene" sur les anecdotes historiques ; des films ; des chansons pour acquérir du vocabulaire anglais ou mémoriser des connaissances ; des applications pour travailler sa culture générale et mémoriser des mots en langue étrangère ; des séries historiques ou policières ; des BD ; des livres. Tags : acquisition de connaissances pratique de lecture Internet Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues (archives) CDI 4791 Disponible Apprentissage : à chacun son style ? / Marie Gaussel / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)
[article]
Titre : Apprentissage : à chacun son style ? Auteurs : Marie Gaussel, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 506 (06/2013) . - p.7Résumé : Entretien avec Marie Gaussel de l'Institut français de l'Education (IFE - ENS de Lyon), à propos des styles d'apprentissage : les différents modèles ; les difficultés du diagnostic ; les effets sur les conditions d'apprentissage. Tags : acquisition de connaissances Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 8802 Disponible Apprentissages in-formels et métiers in-possibles / Frédérique Lerbet-Sereni / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
[article]
Titre : Apprentissages in-formels et métiers in-possibles Auteurs : Frédérique Lerbet-Sereni, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.42-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) . - p.42-44Résumé : Point en 2012, sur l'intrusion des apprentissages informels à l'école en France : les types d'apprentissages concernés dans le cours et hors du cours, l'articulation avec les savoirs formels, les conséquences pour l'élève et l'enseignant. Tags : acquisition de connaissances éducation Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Aujourd'hui comme hier / Michel Develay / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
[article]
Titre : Aujourd'hui comme hier Auteurs : Michel Develay, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) . - p.10-11Résumé : Les différences entre apprendre en 2012, et apprendre il y a un siècle : les processus globaux d'apprentissage ; les particularités de la culture de référence ; les modes d'enseignement ; la place des technologies ; les permanences. Catégories : Enseignement Tags : acquisition de connaissances pédagogie Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Ce qui pousse d'abord à apprendre, c'est le plaisir" / Annie Ernaux / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
[article]
Titre : "Ce qui pousse d'abord à apprendre, c'est le plaisir" Auteurs : Annie Ernaux, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) . - p.4-5Résumé : Entretien en 2012, avec la romancière Annie Ernaux : ce que l'on apprend de soi et des autres en écrivant ; les relations avec ses parents sur la valeur de la lecture et du savoir ; la condition de fille ; les jeunes et l'école aujourd'hui. Catégories : Connaissance
ÉcrivainTags : acquisition de connaissances Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Comment vous faites ?" / François Muller / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
[article]
Titre : "Comment vous faites ?" Auteurs : François Muller, Personne interviewée ; Christine Vallin, Intervieweur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.4 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 502 (01/2013) . - p.4Résumé : Entretien en 2013, avec François Muller, chef de projet au département recherche et développement en innovation et en expérimentation à la Dgesco (direction générale de l'enseignement scolaire) du ministère de l'Education nationale : son expérience personnelle de l'apprentissage en tant qu'enfant, adolescent et adulte, les différents temps et situations, les effets sur ses expériences professionnelles. Tags : acquisition de connaissances Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) Réserve Pédagogique 9196 Disponible Le concept de chien n'aboie pas / Martine Jaubert / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
[article]
Titre : Le concept de chien n'aboie pas Auteurs : Martine Jaubert, Auteur Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.32-33Résumé : Le rôle de l'écrit dans l'apprentissage et la réflexion à l'école : la construction d'une analyse et de distance par rapport au savoir ; la fonction du langage ; le travail sur la signification et sa critique dans les écrits intermédiaires des élèves. Catégories : Expression écrite Tags : acquisition de connaissances Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 4227 Disponible De la conquête du monde à la responsabilité / Françoise Clerc / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
[article]
Titre : De la conquête du monde à la responsabilité Auteurs : Françoise Clerc, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.11-13 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) . - p.11-13Résumé : Apprend-on de la même façon en 2012 qu'il y a un siècle : les différences dans la nature des savoirs à construire, dans les représentations de l'acte d'apprendre (influence de la psychanalyse, de la psychologie et des sciences cognitives) et dans les conditions d'usage des connaissances (changements sociaux et technologiques). Tags : acquisition de connaissances pédagogie Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire La double éducation des adolescents / Anne Barrère / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
[article]
Titre : La double éducation des adolescents Auteurs : Anne Barrère, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) . - p.34-35Résumé : Point en 2012, sur les différents lieux d'éducation des adolescents dans l'école et en dehors en France : le sens donné par les adolescents au verbe "apprendre" ; les grandes tendances de la culture juvénile ; les apprentissages informels des activités de loisir ; l'exploration et la construction de soi à l'école et dans les activités électives. Catégories : Adolescence Tags : acquisition de connaissances développement psychique éducation extra-scolaire Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire L'école de la première chance / Bruno Tardieu / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
[article]
Titre : L'école de la première chance Auteurs : Bruno Tardieu, Personne interviewée ; Christine Vallin, Intervieweur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.6-7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) . - p.6-7Résumé : Entretien en 2012, avec Bruno Tardieu, délégué national du mouvement ATD Quart Monde, en France : le goût d'apprendre en famille ; apprendre et comprendre ; les origines de son engagement ; école, savoir, pauvreté et exclusion. Catégories : Connaissance
PauvretéTags : acquisition de connaissances personne pauvre Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Les écrits de travail des élèves / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
[article]
Titre : Les écrits de travail des élèves Article en page(s) : p.10-57 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.10-57Résumé : Les écrits intermédiaires ou transitoires des élèves à l'école : la diversité des écrits ; un support pour la pensée ; les apports à l'apprentissage disciplinaire ; les rapports entre travail écrit et oral. Catégories : Expression écrite Tags : acquisition de connaissances pédagogie Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 4227 Disponible Faire vivre l'expérience d'apprendre / Mireille Cifali / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
[article]
Titre : Faire vivre l'expérience d'apprendre Auteurs : Mireille Cifali, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) . - p.14-16Résumé : Analyse en 2012, de l'envie d'apprendre de l'élève, et de la relation à l'enseignant en France : les différentes causes du refus d'apprendre chez un enfant ; la relation autour du savoir ; les conséquences de la peur sur l'enfant et l'adulte ; le rôle de l'institution et la construction d'un espace de réparation ; le travail de l'enseignant. Tags : acquisition de connaissances inégalité scolaire Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire La machinerie et l'événement / Philippe Meirieu / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
[article]
Titre : La machinerie et l'événement Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.22-24 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) . - p.22-24Résumé : Analyse de la relation entre entre enseigner et apprendre : la notion d'apprendre ; la caractérisation d'un savoir enseigné ; la place du désir et du plaisir ; la notion de comprendre et les changements induits chez l'élève. Tags : acquisition de connaissances pédagogie processus cognitif Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Du nouveau au labo / Olivier Sauret / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
[article]
Titre : Du nouveau au labo Auteurs : Olivier Sauret, Auteur ; Marie-Camille Coudert, Auteur Article en page(s) : p.23-25 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.23-25Résumé : Le rôle des traces intermédiaires, pour les élèves, dans la construction de la compréhension ou dans la création en sciences physiques et chimie : le brouillon pour réfléchir ; la fiche d'apprentissage pour favoriser la métacognition ; les fiches de langage pour comprendre et approfondir ; l'autoévaluation. Catégories : Expression écrite Tags : acquisition de connaissances enseignement des sciences physiques et de la chimie Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 4227 Disponible Le pacte / Patrick Poncet / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)
[article]
Titre : Le pacte Auteurs : Patrick Poncet, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.64 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 506 (06/2013) . - p.64Résumé : Entretien avec Patrick Poncet, enseignant de mathématiques, sur la complexité du lien entre apprendre et comprendre pour un élève : la nécessaire maturité de certains savoirs ; le pacte qu'il passe avec ses élèves pour qu'ils acceptent d'apprendre parfois sans comprendre immédiatement mais progressivement. Tags : acquisition de connaissances Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 8802 Disponible Le parcours difficile de l'apprenant / Jacques Fiard / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
[article]
Titre : Le parcours difficile de l'apprenant Auteurs : Jacques Fiard, Auteur ; Michel Récopé, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.18-20 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012) . - p.18-20Résumé : Analyse, en 2012, du rôle des essais, des réussites et des erreurs dans le processus d'apprentissage des élèves en France : la confrontation à la nouveauté et à la difficulté ; la corrélation entre prise de risque et erreur ; la distinction entre erreur et faute ; le processus de recherche, les essais, et les tentatives ; l'impact d'une pédagogie différenciée sur l'évaluation. Tags : acquisition de connaissances pédagogie Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 8012 Disponible S'approprier des savoirs, une aventure humaine / Véronique Delarue / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 261 (05/2016)
[article]
Titre : S'approprier des savoirs, une aventure humaine Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 261 (05/2016) . - p.4-5Résumé : Présentation de l'ouvrage "S'approprier des savoirs, une aventure humaine", écrit par le GFEN (Groupe français d'éducation nouvelle) en Île-de-France : les enjeux de la promotion de l'égalité des chances (l'apport des neurosciences) ; les conditions pour modifier le rapport au savoir des élèves, éviter les écueils de la différenciation pédagogique et stimuler la confiance en soi ; des exemples de thèmes traités dans les démarches pédagogiques présentées (en français, histoire, arts plastiques...). Tags : acquisition de connaissances démarche pédagogique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Savoirs tissés / Denis Cristol / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
[article]
Titre : Savoirs tissés Auteurs : Denis Cristol, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.31-33 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) . - p.31-33Résumé : Point en 2012, sur la relation éducative dans l'éducation formelle en France : la notion d'apprentissage informel ; les différentes formes de socialisation ; l'apprentissage social et fortuit ; l'articulation entre apprentissages formels et informels. Tags : acquisition de connaissances développement psychique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Supports de travail et inégalités scolaires / Elisabeth Bautier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)
[article]
Titre : Supports de travail et inégalités scolaires Auteurs : Elisabeth Bautier, Auteur ; Catherine Delarue-Breton, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.15-17 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) . - p.15-17Résumé : Le travail en classe à partir de choix de textes et documents composites : l'appropriation des élèves en fonction de leurs difficultés, la compréhension et l'interprétation, le choix du langage, l'importance de l'expérience personnelle ou non, le travail de synthèse et de construction du savoir. Catégories : Lecture
Source d'informationTags : acquisition de connaissances Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire