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Analyser, produire, échanger / Catherine Loisy / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.50-52 Titre : Analyser, produire, échanger Auteurs : Catherine Loisy, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.50-52 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : L'analyse et le travail d'écrits liés au métier d'enseignant, dans le cadre d'une formation de l'IFE (Institut français de l'éducation) : le travail sur la décentration ; l'apprentissage d'une écriture réflexive ; les échanges dans le groupe ; le retour sur soi. Catégories : Expression écrite Formation des enseignants Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'autonomie, un apprentissage / Tristan Leplat / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.64-65 Titre : L'autonomie, un apprentissage Auteurs : Tristan Leplat, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français (fre)   Résumé : Le lycée expérimental de Saint-Nazaire en France : l'organisation des apprentissages ; la gestion de l'établissement entre élèves et équipe éducative ; la question de l'absentéisme. Catégories : Expérimentation pédagogique Tags : établissement du second degré Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Enseigner, former : écrire / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.10-56 Titre : Enseigner, former : écrire Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.10-56 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré aux pratiques d'écriture et d'accompagnement à l'écriture des enseignants en France. L'écriture pour le travail. L'écriture sur le travail. L'écriture pour se former. Catégories : Enseignant Expression écrite Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Faire écrire en formation initiale, chiche ! / Xavier Dejemeppe / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.42-44 Titre : Faire écrire en formation initiale, chiche ! Auteurs : Xavier Dejemeppe, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.42-44 Langues : Français (fre)   Résumé : Faire écrire des étudiants en formation initiale sur leur projection dans le métier d'enseignant en Belgique : l'effet cathartique ; la problématisation ; l'évolution de la réflexion ; le travail réflexif en groupe ; les différents dispositifs tout au long de la formation. Catégories : Expression écrite Formation des enseignants Tags : analyse de pratiques Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Ecrire des évaluations : le jugement à l'épreuve / Andrea Capitanescu Benetti / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.15-16 Titre : Ecrire des évaluations : le jugement à l'épreuve Auteurs : Andrea Capitanescu Benetti, Auteur ; Patricia Riedweg, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français (fre)   Résumé : L'écriture pour évaluer à l'école en France : comment rédiger l'évaluation d'un parcours d'élève ? Que dire et comment ? Au profit de qui ? Comment garder un positionnement professionnel éthique ?. Catégories : Expression écrite Tags : évaluation des apprenants Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Ecrire ne contient-il pas crier ? / Françoise Cros / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.54-56 Titre : Ecrire ne contient-il pas crier ? Auteurs : Françoise Cros, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.54-56 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexions sur l'écriture : les différents types d'écriture, ses multiples fonctions, un processus de verbalisation. Catégories : Expression écrite Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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C'est quoi ce travail ? / Catherine Ravelli / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.38-39 Titre : C'est quoi ce travail ? Auteurs : Catherine Ravelli, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français (fre)   Résumé : L'écriture sur son métier en France, lorsqu'on est enseignant : écrire en dehors des contingences matérielles ; décrire et analyser ; comprendre les relations et les phénomènes ; restructurer sa pratique. Catégories : Enseignant Expression écrite Tags : analyse de pratiques Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Des mots surviennent / Marie Haloux / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

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Du pensum au texte / Guillaume Loock / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

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Célestin Freinet et "l'affaire Saint-Paul" : la pédagogie exclue de l'école publique ? / Oussama Naouar / Article de périodique/Débat, controverse in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 478 (01/2010) . - p.58-59 Titre : Célestin Freinet et "l'affaire Saint-Paul" : la pédagogie exclue de l'école publique ? Auteurs : Oussama Naouar, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.58-59 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Retour, en 2010, sur "l'affaire Saint-Paul", qui a opposé Célestin Freinet au maire de Saint-Paul-de-Vence au début des années 1930, et qui a marqué le début de l'opposition entre les enseignants militants et les représentants de l'Etat. Tags : Freinet, Célestin : 1896-1966  pédagogue Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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Du logiciel libre au citoyen éclairé / Nathalie Savary / Article de périodique/Débat, controverse in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)

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Inventer une nouvelle maïeutique pour apprendre à apprendre / François Taddéi / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)

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La parole aux parents / Bernard Grosjean / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)

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Nouveau cap pour l'orientation ? / Dominique Odry / Article de périodique/Débat, controverse in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)

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Validations autour d'un socle vraiment commun / Céline Walkowiak / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 478 (01/2010) . - p.65-66 Titre : Validations autour d'un socle vraiment commun Auteurs : Céline Walkowiak, Auteur ; Francis Blanquart, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.65-66 Langues : Français (fre)   Résumé : Retour, en 2010, sur une expérience menée en collège, sur l'évaluation par compétences dans le cadre du socle commun. La définition du travail interdisciplinaire. Les différents types d'évaluation. Les problèmes rencontrés. Tags : socle commun de connaissances et de compétences  interdisciplinarité  évaluation des apprenants  France  2010- Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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