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3 résultat(s) recherche sur le tag 'p�dagogie institutionnelle'
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De l'utopie collective au collectif réel / Adeline Besson / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)
[article]
Titre : De l'utopie collective au collectif réel Auteurs : Adeline Besson, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 525 (12/2015) . - p.53-54Résumé : Le projet d'un collège coopératif et polytechnique à Aubervilliers, en France : la réflexion collective autour du projet et sa construction ; la multiplication d'ateliers où retrouver des gestes techniques de base (mécanique vélo, jardinage, informatique fab-lab...) ; l'organisation de l'établissement et la prise de décisions sur des bases coopératives. Tags : établissement scolaire expérimental pédagogie active pédagogie institutionnelle Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11540 Disponible De l'utopie collective au collectif réel / Adeline Besson / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)
[article]
Titre : De l'utopie collective au collectif réel Auteurs : Adeline Besson, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 525 (12/2015) . - p.53-54Résumé : Le projet d'un collège coopératif et polytechnique à Aubervilliers, en France : la réflexion collective autour du projet et sa construction ; la multiplication d'ateliers où retrouver des gestes techniques de base (mécanique vélo, jardinage, informatique fab-lab...) ; l'organisation de l'établissement et la prise de décisions sur des bases coopératives. Tags : établissement scolaire expérimental pédagogie active pédagogie institutionnelle Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 11540 Disponible "Vous êtes trop gentille, madame" / Agnès Berthe / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019)
[article]
Titre : "Vous êtes trop gentille, madame" Auteurs : Agnès Berthe, Auteur Editeur : CRAP, 12/2019 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 557 (12/2019) . - p.32-33Résumé : La pédagogie institutionnelle au service de l'autorité dans la classe : l'expérience menée par une enseignante de lettres dans une classe de 4e pour responsabiliser les élèves par la pratique de la classe coopérative, les séances de régulation, le rappel du cours, l'appel des élèves, le texte de libre, la bibliothèque ambulante, la lecture offerte. Tags : autorité (psychologie) pédagogie institutionnelle relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER - CDI 5718 Disponible PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 5717 Disponible