Accompagnement personnalisé, nouveaux programmes : ce que ça change dans le métier / Article de périodique/témoignage in Cahiers pédagogiques (Revue), 484 (11/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 484 (11/2010) . - p.50-52 Titre : Accompagnement personnalisé, nouveaux programmes : ce que ça change dans le métier Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.50-52 Langues : Français (fre)   Résumé : Témoignages autour de la mise en place de l'accompagnement personnalisé et des nouveaux programmes de lettres, histoire-géographie en lycée professionnel en France, en 2010 : le rôle du chef d'établissement ; le travail d'équipe ; les publics concernés ; l'usage des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) ; le travail en interdisciplinarité. Catégories : Enseignement professionnel Programme d'enseignement Tags : aide à l'élève  élève en difficulté  enseignement du français  enseignement de l'histoire géographie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/témoignage [article]

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L'accroche par compétences : quésaco ? / Cécile Morereau / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.37-38 Titre : L'accroche par compétences : quésaco ? Auteurs : Cécile Morereau, Auteur Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre)   Résumé : L'approche par compétence dans l'enseignement professionnel, en France, en 2017 : le travail par tâche complexe et la résolution de problèmes ; la mise en place d'une pédagogie explicite et de projet ; l'évaluation ; le travail par équipe des enseignants. Catégories : Enseignement professionnel Tags : niveau de compétence Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Un atelier théâtre au lycée professionnel / Brigitte Degonville / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015) . - p.32-33 Titre : Un atelier théâtre au lycée professionnel Auteurs : Brigitte Degonville, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)   Résumé : La mise en place d'un atelier théâtre avec des élèves de lycée professionnel en France : l'ouverture culturelle ; la progression du travail et l'implication des élèves ; le travail collectif ; le choix de l'encadrement (intervenant extérieur, enseignants) ; le travail sur soi et sur le corps ; l'évaluation. Catégories : Enseignement professionnel Tags : théâtre scolaire  activité artistique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Ayons confiance ! / Hélène Vandelle / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.49-50 Titre : Ayons confiance ! Auteurs : Hélène Vandelle, Auteur Article en page(s) : p.49-50 Langues : Français (fre)   Résumé : Etablir la confiance entre professeurs et élèves en enseignement professionnel : le rejet et l'agressivité de l'élève ; la recherche d'un climat apaisé à l'intérieur de la classe ; le test du cadre imposé par l'adulte ; la mobilisation des élèves sur les apprentissages ; la classe comme lieu d'échanges et de coopération ; la question de l'évaluation ; l'engagement des enseignants. Catégories : Enseignement professionnel Tags : relation enseignant-apprenant  élève en difficulté Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Une bouteille à la mer / Philippe Turbelin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 531 (09/2016) . - p.32-33 Titre : Une bouteille à la mer Auteurs : Philippe Turbelin, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)   Résumé : Faire parler les élèves de soi en classe de CAP, en français : l'expérience du projet de "bouteille à la mer" d'un enseignant, en France, en 2016, pour motiver ses élèves à écrire. Objectifs et déroulement. Catégories : Enseignement professionnel Tags : motivation  écriture de soi Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Briser les codes / Alexandra Masini-Beausire / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.34-35 Titre : Briser les codes Auteurs : Alexandra Masini-Beausire, Auteur Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre)   Résumé : Faire entrer les élèves de lycées professionnels en littérature et écriture, en France, en 2017 : la concentration ; la lecture à voix haute ; le travail autour de l'imagination ; le passage par le dessin pour se créer des images mentales et comprendre le récit ; l'analyse de l'écriture de l'auteur ; le passage à l'écrit des élèves. Catégories : Enseignement de la littérature Enseignement professionnel Expression écrite Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le CAP, un outil de remédiation sociale / Jean-Yves Ronflé / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) . - p.31-32 Titre : Le CAP, un outil de remédiation sociale Auteurs : Jean-Yves Ronflé, Auteur Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français (fre)   Résumé : Les difficultés scolaires des élèves de CAP (certificat d'aptitude professionnelle), en lycée professionnel, en France, en 2017 : l'hétérogénéité des situations ; la pratique manuelle en atelier et la mise en place d'une pédagogie différenciée ; le rôle du chef d'atelier, sa formation ; les conséquences pour les élèves et leur orientation. Catégories : Enseignement professionnel Tags : aide à l'élève  CAP (certificat d'aptitude professionnelle) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Chez nous on n'inverse pas, on renverse ! / Carine Perrin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017) . - p.22-23 Titre : Chez nous on n'inverse pas, on renverse ! Auteurs : Carine Perrin, Auteur ; Laurence Avy, Auteur Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre)   Résumé : La construction du cours par les élèves en lycée professionnel, en lettres, histoire et sciences : le développement de la coopération, l'autonomie et la responsabilité ; l'élaboration de tâches complexes ; la présentation orale aux autres ; la construction des évaluations. Catégories : Enseignement professionnel Tags : classe inversée Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le choeur du texte / Robert Thomas / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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Un collectif pour mettre en commun difficultés et projets / Nicole Bouin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 484 (11/2010)

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Comment les élèves vivent les disciplines / Xavier Sido / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Comment se fait un travail ? / Catherine Ravelli / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 484 (11/2010)

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Du côté de la Suisse / Stéphane Lembré / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

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Dans les interstices des programmes d'histoire / Joël Mac dit Mack / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 484 (11/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 484 (11/2010) . - p.22-23 Titre : Dans les interstices des programmes d'histoire Auteurs : Joël Mac dit Mack, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre)   Résumé : Comment intéresser les élèves à la complexité de l'histoire en lycée professionnel, en France, en 2010 : les nouveaux programmes d'histoire centrés sur l'Europe ; la diversité culturelle du public élève ; la richesse des interactions entre civilisations à partir du 16e siècle ; les évolutions de l'historiographie dans l'histoire de la mondialisation ; l'histoire de l'art comme élément déclencheur. Catégories : Enseignement professionnel Historiographie Tags : enseignement de l'histoire géographie  enseignement de l'histoire de l'art Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le débat philo en bac pro / Anne Thoman / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

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MAN 2017	-	Réserve Pédagogique	2688	Disponible