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Textes et documents pour la classe (1975) . 928Bulletin N°928Mention de date : 15/01/2007 Paru le : 15/01/2007 |
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Ajouter le résultat dans votre panier"Apprivoiser le chocolat" / Pierre Hermé / Article de périodique/Entretien, interview in Textes et documents pour la classe (1975), 928 (15/01/2007)
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Titre : "Apprivoiser le chocolat" Auteurs : Pierre Hermé, Personne interviewée ; Gilles Fumey, Intervieweur Editeur : CNDP, 2007 Article en page(s) : p.22-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 928 (15/01/2007) . - p.22-23Résumé : Entretien, en 2007, avec le pâtissier chocolatier Pierre Hermé qui nous fait partager sa passion du chocolat et présente son travail de créateur en pâtisserie, sa recherche d'association d'ingrédients, l'évolution de ses créations. Tags : métier : commerce et vente goût France 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Thé, café, chocolat / Article de périodique ECJS/Education civique/Géographie/Histoire in Textes et documents pour la classe (1975), 928 (15/01/2007)
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Titre : Thé, café, chocolat Editeur : CNDP, 2007 Article en page(s) : p.5-52 Note générale : Bibliographie, séquences pédagogiques, webographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 928 (15/01/2007) . - p.5-52Résumé : Dossier, publié en 2007, sur le thé, le café et le chocolat. Le point sur ces plantes qui fascinent l'Europe depuis le 16e siècle. Thomas Twining et l'image du thé dans le monde. Les nouveaux usages du chocolat. La production de café : culture et traitement. La cérémonie du thé au Japon. Le petit-déjeuner dans le monde. Catégories : Thé Tags : café : boisson chocolat Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : ECJS/Education civique/Géographie/Histoire Niveau : collège/Cycle 2/Cycle 3/Ecole élémentaire/Ecole primaire/lycée/Secondaire [article]Exemplaires
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