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Canopé discrédité / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.4-5 Titre : Canopé discrédité Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre)   Résumé : Point de vue de la rédaction d'Inter CDI sur l'ouvrage "CDI, perceptions et réalités" du sociologue Claude Poissenot, édité par le réseau Canopé à partir d'une enquête menée en 2012 auprès des professeurs documentalistes : critiques de la méthodologie utilisée, du contenu et du ton de l'ouvrage. Tags : enseignant-documentaliste Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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Concevoir et diffuser un magazine TV, par les jeunes et pour les jeunes / Cécile Arfi / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.27-30 Titre : Concevoir et diffuser un magazine TV, par les jeunes et pour les jeunes Auteurs : Cécile Arfi, Auteur ; Gabrielle Cassier, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.27-30 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un projet transdisciplinaire dans le cadre d'un IDD, avec une classe de 5e à option "multimédia" : la conception d'un magazine TV par les élèves et destiné aux jeunes, le but des enseignants, les objectifs et contenus pédagogiques des séances de travail, les difficultés techniques et les réajustements, les progrès scolaires réalisés par les élèves. Tags : démarche pédagogique  magazine télévisé Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Formidables talents ! / Yannick Denoix / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.40-42 Titre : Formidables talents ! Auteurs : Yannick Denoix, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.40-42 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de romans sur le thème de la créativité, dans le cadre des Thèmalire : des romans évoquant la vie et les interrogations de futurs artistes, musiciens ou stylistes ; la série "Un parfum d'histoire" de Béatrice Egémar. Catégories : Créativité Tags : littérature de jeunesse  thème littéraire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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IFLA Lyon 2014 / Danielle Martinod / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.22-26 Titre : IFLA Lyon 2014 Auteurs : Danielle Martinod, Auteur ; Martine Ernoult, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.22-26 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu du 80e congrès de l'IFLA, destiné aux professionnels des bibliothèques et de la documentation de tous les pays, en 2014 : les invités et partenaires ; les stands, conférences et échanges d'expériences sur le thème des enjeux du numérique pour les bibliothèques ; les atouts de la documentation scolaire, notamment française ; l'accent de la FADBEN sur la didactique ; les propositions pour transmettre équitablement une culture informationnelle. Catégories : Bibliothèque Tags : enseignant-documentaliste  culture de l'information  réseau numérique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Infortunes et divagations d'un chercheur dans le monde des CDI / Françoise Chapron / Article de périodique/Débat, controverse in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.6-16 Titre : Infortunes et divagations d'un chercheur dans le monde des CDI Auteurs : Françoise Chapron, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.6-16 Langues : Français (fre)   Résumé : Point de vue sur l'ouvrage "CDI, perceptions et réalités" du sociologue Claude Poissenot : la polémique suscitée par les éléments d'analyse issus de son enquête menée auprès des professeurs documentalistes ; la critique des objectifs de l'étude et de la démarche de l'auteur. Tags : méthode sociologique  enseignant-documentaliste Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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La guerre d'Algérie : ressources, partenaires, projets / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.36-38 Titre : La guerre d'Algérie : ressources, partenaires, projets Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.36-38 Note générale : Filmographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de ressources, de partenaires et de projets scolaires sur la guerre d'Algérie : bref historique ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques par niveau de classe et par discipline d'enseignement ; les musées et expositions ; les ressources documentaires ; les lieux de mémoire ; les conférences en ligne. Tags : guerre d'Algérie : 1954-1962 Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Muze / Stéphanie Janicot / Article de périodique/Entretien, interview in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.32-33 Titre : Muze Auteurs : Stéphanie Janicot, Personne interviewée Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)   Résumé : Interview de Stéphanie Janicot, rédactrice en chef de la revue "Muze" : rappel historique de la publication, les mutations engendrées par la refonte du magazine en "mook" ; l'évolution de sa ligne éditoriale en termes de contenus et de signatures des articles ; le parcours personnel de Stéphanie Janicot et le lien avec son activité d'écrivain ; l'intérêt de la cible féminine ; les perspectives grâce au numérique. Tags : périodique (presse)  presse féminine Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales / Anne Cordier / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.43-48 Titre : Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales Auteurs : Anne Cordier, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.43-48 Langues : Français (fre)   Résumé : Le point sur l'usage à des fins scolaires des outils collaboratifs du Web 2.0 : analyse de la teneur des discours d'accompagnement ; les enjeux de l'intégration de ces outils aux situations d'enseignement-apprentissage ; analyse des pratiques numériques des adolescents en matière d'information-communication ; la nécessité de former les élèves aux outils collaboratifs. Tags : application collaborative  information et communication  réseau numérique  pédagogie  élève (système éducatif) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Rédiger une fiche biographique / Sandrine Leturcq / Article de périodique/Fiche guide in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.31 Titre : Rédiger une fiche biographique Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.31 Langues : Français (fre)   Résumé : Fiche méthodologique destinée à l'élève pour rédiger une fiche biographique : définition et l'intérêt d'une biographie ; les sources documentaires nécessaires ; le type d'informations et les contenus à relever ; les conseils pour la rédaction. Tags : biographie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide [article]

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Vous avez dit Mook ? / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.34-35 Titre : Vous avez dit Mook ? Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.34-35 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Le point sur les "mooks", format hybride entre magazine et livre : définition, origine du terme, question de la place du "mook" dans un CDI ; le cas des revues "XXI" et "6 Mois" ; la particularité de "La Revue Dessinée", de "France Culture Papiers" et de "L'éléphant" ; les pistes pédagogiques autour des "mooks". Tags : périodique (presse) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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