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Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales / Anne Cordier / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 252 (11/2014) . - p.43-48 Titre : Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales Auteurs : Anne Cordier, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.43-48 Langues : Français (fre)   Résumé : Le point sur l'usage à des fins scolaires des outils collaboratifs du Web 2.0 : analyse de la teneur des discours d'accompagnement ; les enjeux de l'intégration de ces outils aux situations d'enseignement-apprentissage ; analyse des pratiques numériques des adolescents en matière d'information-communication ; la nécessité de former les élèves aux outils collaboratifs. Tags : application collaborative  information et communication  réseau numérique  pédagogie  élève (système éducatif) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	CDI	11021	Disponible

Un peu de numérique et beaucoup de coopération bien pensée / Fabien Hobart / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.54-56 Titre : Un peu de numérique et beaucoup de coopération bien pensée Auteurs : Fabien Hobart, Auteur ; Régis Forgione, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.54-56 Langues : Français (fre)   Résumé : Le succès du dispositif pédagogique Twictée, en France, en 2018 : l'ancrage didactique ; son organisation et son animation ; la production, la diversité et le partage de contenus ; les outils numériques utilisés. Catégories : Enseignant Orthographe Tags : application collaborative  enseignement du français  échange de savoirs Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La science a besoin de vous (et c'est plutôt cool !) / Olivier Lapirot / Article de périodique in Science & vie junior, 321 (06/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inScience & vie junior > 321 (06/2016) . - p.84-87 Titre : La science a besoin de vous (et c'est plutôt cool !) Auteurs : Olivier Lapirot, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2016 Article en page(s) : p.84-87 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de plateformes collaboratives proposant de participer à des projets de recherche scientifique : "Phylo", jeu vidéo sur l'ADN, pour aider les scientifiques à repérer l'origine de certaines maladies génétiques ; "E-Gravity", application permettant de mesurer les variations de la gravité sur un objet ; "Galaxy Zoo", pour l'observation de photographies de galaxies et d'objets astronomiques ; "Les Herbonautes", permettant au Muséum d'histoire naturelle de retranscrire de façon numérique les annotations manuscrites concernant divers échantillons végétaux ; "Sauvages de ma rue" pour répertorier les différentes espèces végétales des villes ; "Ciel en péril", application permettant de mesurer la pollution lumineuse d'un endroit ; "Eterna", jeu sur la composition de l'ARN, permettant aux scientifiques de comprendre comment se plie et se déplie l'ARN ; "BioLit", application pour le repérage sur le littoral français d'espèces végétales et animales provenant d'autres zones géographiques. Tags : application collaborative  recherche scientifique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Si on disait plaisir et créativité ? / Axel Jean / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.42-43 Titre : Si on disait plaisir et créativité ? Auteurs : Axel Jean, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre)   Résumé : Les banques de ressources numériques éducatives (BRNE) du ministère de l'Education, en France, en 2018 : contenus et outils ; partage et échanges ; travail collectif entre élèves, classes, professeurs ; apprentissage entre pairs. Catégories : Enseignant Tags : application collaborative  échange de savoirs Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Vers une circonscription apprenante / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.50-52 Titre : Vers une circonscription apprenante Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.50-52 Langues : Français (fre)   Résumé : La mise en place d'un dispositif numérique en réseau de formation et projets dans une circonscription scolaire de montagne en France, en 2018 : la production et l'utilisation de scénarios pédagogiques ; la diversité des projets partagés ; l'organisation des formations et animations. Catégories : Formation des enseignants Tags : application collaborative  échange de savoirs Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Vers un réseau européen / Xavier Garnier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.43-44 Titre : Vers un réseau européen Auteurs : Xavier Garnier, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.43-44 Langues : Français (fre)   Résumé : Le projet Future classroom lab, méthodologie de création et d'accompagnement de scénarios pédagogiques innovants et ouverts aux nouvelles technologies, en Europe, en 2018 : le suivi institutionnel et les participants ; la classe virtuelle, lieu de coformation ; le travail en réseau et ses effets. Catégories : Enseignant Tags : application collaborative  échange de savoirs Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Ça peut changer l'école / François Muller / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.26-28 Titre : Ça peut changer l'école Auteurs : François Muller, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.26-28 Langues : Français (fre)   Résumé : Communautés virtuelles enseignantes et développement professionnel : l'organisation en réseau ; l'échange d'expériences et réflexif ; l'amélioration de sa pratique en classe ; l'expérimentation et l'ingéniosité ; le partage de valeurs. Catégories : Enseignant Tags : réseau social  échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Un collectif institutionnel, c'est possible ? / Mary-Elise Dubel / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.40-41 Titre : Un collectif institutionnel, c'est possible ? Auteurs : Mary-Elise Dubel, Auteur ; Cathy Marcaillou, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)   Résumé : L'utilisation de la plateforme M@gistère comme espace d'échanges professionnels collaboratif et de ressources des enseignants de CP dans le département de l'Aude, en 2018 : la prise en charge de l'institution ; le succès auprès des professeurs de CP ; les effets sur la formation continue ; les différents niveaux d'échanges. Tags : enseignant du primaire  échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Des collectifs enseignants connectés / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.10-57 Titre : Des collectifs enseignants connectés Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.10-57 Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré au travail de collectifs enseignants sur ou via internet : la diversité des pratiques et des échanges, les objectifs recherchés et les intérêts, la place de ces pratiques dans la formation et l'identité professionnelles. Catégories : Enseignant Tags : échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Collectifs enseignants et formation initiale, aux antipodes ? / Guilène Révauger / Article de périodique/Enquête, reportage in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.45-46 Titre : Collectifs enseignants et formation initiale, aux antipodes ? Auteurs : Guilène Révauger, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre)   Résumé : Enquête auprès de futurs enseignants ou néotitulaires à l'ESPE de Polynésie française, en 2018, sur l'intérêt de la mise en place d'un réseau d'échanges professionnel : le rapport à l'institution ; la création et le partage de ressources ; la relation entre pairs. Catégories : Formation des enseignants Tags : échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article]

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Communautés de pratiques ou de communautés de problèmes ? / André Tricot / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.24-25 Titre : Communautés de pratiques ou de communautés de problèmes ? Auteurs : André Tricot, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre)   Résumé : Les communautés virtuelles de pratiques d'enseignants : l'échange de pratiques et ses enjeux ; le partage de problèmes et connaissances. Catégories : Enseignant Tags : réseau social  échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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De consommateurs à consomm'acteurs / Mélanie Bachimont / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.20-22 Titre : De consommateurs à consomm'acteurs Auteurs : Mélanie Bachimont, Auteur ; Charlotte Bruno, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.20-22 Langues : Français (fre)   Résumé : Le collectif enseignant de travail EMC, Partageons !, en France, depuis 2015 : l'élaboration collective de scénarios pédagogiques en enseignement moral et civique ; l'utilisation de divers outils numériques ; l'organisation du travail et son animation ; l'évaluation du dispositif. Catégories : Enseignant Tags : EMC (enseignement moral et civique)    échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Coopérer à l'ère du numérique / Virginie Lapique / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.47-48 Titre : Coopérer à l'ère du numérique Auteurs : Virginie Lapique, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.47-48 Langues : Français (fre)   Résumé : L'injonction à la coopération et aux usages numériques reçue par les professeurs stagiaires, en France, en 2018 : l'intérêt du travail collectif ; la nécessaire entraide ; l'usage des réseaux sociaux ; le recul réflexif ; la veille professionnelle. Catégories : Formation des enseignants Tags : échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Un espace de formation cousu main / @SuperTeamCP / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.29-30 Titre : Un espace de formation cousu main Auteurs : @SuperTeamCP, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre)   Résumé : La @SuperTeamCP, un collectif enseignant de travail sur les pratiques de classe de cycle 2 : l'échange de pratiques et d'expériences ; les outils numériques de mutualisation ; la mise en place de projets ; le soutien et l'entraide. Catégories : Enseignant Tags : réseau social  échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Il paraît que mon smartphone peut aider la science, c'est vrai ? / Philippe Fontaine / Article de périodique in Science & vie junior, 313 (10/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inScience & vie junior > 313 (10/2015) . - p.91 Titre : Il paraît que mon smartphone peut aider la science, c'est vrai ? Auteurs : Philippe Fontaine, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2015 Article en page(s) : p.91 Langues : Français (fre)   Résumé : Point sur les applications pour smartphones, dédiées au calcul distribué (ou partagé), qui permet à des laboratoires scientifiques d'utiliser cette puissance de calcul pour analyser leurs données. Rappels historiques et présentation du premier projet ayant fait appel à cette technologie : "Seti@home". Autres applications gratuites dédiées au calcul partagé : "Folding@home", "Boinc" et "HTC Power to Give". Principes de fonctionnement. Tags : smartphone  application collaborative  recherche scientifique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues (archives)	CDI	1472	Disponible

Innovants, les nouveaux collectifs ? / Françoise Cros / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.37-39 Titre : Innovants, les nouveaux collectifs ? Auteurs : Françoise Cros, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.37-39 Langues : Français (fre)   Résumé : L'innovation des communautés d'enseignants connectés : les outils d'échange ; le partage de valeurs communes ; les impacts sur les apprentissages ; le rapport au temps et à la distance ; de nouvelles relations sociales et professionnelles. Catégories : Enseignant Tags : échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Inversons la défiance ! / Hélöïse Dufour / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.52-53 Titre : Inversons la défiance ! Auteurs : Hélöïse Dufour, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.52-53 Langues : Français (fre)   Résumé : Les effets du travail de collectifs numériques enseignants sur le développement des dispositifs de classe inversée : les outils et la nature des échanges ; le processus de coformation ; l'absence de hiérarchie ; le cadre de confiance d'expérimentation. Catégories : Enseignant Tags : classe inversée  application collaborative  échange de savoirs Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Un nouveau modèle de formation professionnelle ? / Georges Ferone / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.31-33 Titre : Un nouveau modèle de formation professionnelle ? Auteurs : Georges Ferone, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.31-33 Langues : Français (fre)   Résumé : Le développement professionnel des enseignants grâce au travail collectif et collaboratif : la diversité des champs d'action ; la durée ; l'échange de savoirs et de réflexivité ; le renouvellement des pratiques et l'expérimentation ; l'atténuation de l'isolement et le développement de l'entraide ; l'engagement dans le métier ; les limites. Catégories : Enseignant Tags : échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Par besoin, par envie / @C2CEdu / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.12-13 Titre : Par besoin, par envie Auteurs : @C2CEdu, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre)   Résumé : Le travail du collectif d'enseignants Nosceintures2compétences2.0, en France, depuis 2013, autour de la pratique pédagogique des ceintures de compétences conçues par Fernand Oury : la nécessité d'échanges autour de l'adaptation et la mise en place du dispositif, un espace de réflexion et d'expérimentation, la mutualisation sur différents outils numériques, la modération, le travail avec des développeurs. Catégories : Enseignant Tags : compétence : psychologie  échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Un système dynamique / Nolwenn Quéré / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.36 Titre : Un système dynamique Auteurs : Nolwenn Quéré, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.36 Langues : Français (fre)   Résumé : Le rôle du travail collectif enseignant sur l'intégration de ressources numériques dans les pratiques professionnelles et ses effets sur le développement professionnel : l'exemple du collectif de professeurs de langues Groupe d'intégration pédagogique des usages du numérique (Gipun), l'organisation de la veille, la nature des échanges, les actions menées collectivement. Catégories : Enseignant Tags : échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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