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"Maintenant je comprends" / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) . - p.26-27 Titre : "Maintenant je comprends" Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français (fre)   Résumé : La mise en place d'ateliers de lecture en classe de 6e en collège en France : les outils utilisés, les progrès réalisés, l'encadrement et l'implication de l'équipe pédagogique. Tags : atelier de lecture  secondaire premier cycle Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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"Transmettre, pour moi c'est naturel" / Mara Goyet / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) . - p.5 Titre : "Transmettre, pour moi c'est naturel" Auteurs : Mara Goyet, Personne interviewée ; Christine Vallin, Intervieweur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.5 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien avec Mara Goyet, enseignante et auteure : la sortie, il y a 10 ans, de son premier livre "Collèges de France" ; l'entrée dans le métier ; la relation avec les élèves. Catégories : Enseignant Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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Apprendre à lire à l'adolescence / Catherine Mendonça Dias / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) . - p.51-52 Titre : Apprendre à lire à l'adolescence Auteurs : Catherine Mendonça Dias, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français (fre)   Résumé : L'apprentissage de l'écrit pour des adolescents allophones en France : le dispositif d'unité pédagogique pour élèves allophones arrivants et non scolarisés antérieurement (UPE2A-NSA) ; la construction d'une relation de confiance ; la progression dans les apprentissages. Catégories : Adolescence Tags : apprentissage de la lecture  apprentissage de l'écriture  élève allophone Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Avec Lectorino et Lectorinette / Sylvie Cèbe / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) . - p.34-36 Titre : Avec Lectorino et Lectorinette Auteurs : Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.34-36 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de "Lectorino et Lectorinette", un manuel pour aider les enseignants de l'enseignement primaire à enseigner la compréhension de l'écrit de textes narratifs : nombreuses tâches de mise en scène et de reformulation, mémorisation, activités de narration, compréhension des personnages, acquisition lexicale, automatisation des procédures de décodage, entraînement de lecture à haute voix. Catégories : Lecture Manuel scolaire Tags : enseignement élémentaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Bien décoder pour bien comprendre / Edouard Gentaz / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) . - p.21-23 Titre : Bien décoder pour bien comprendre Auteurs : Edouard Gentaz, Auteur ; Liliane Sprenger-Charolles, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.21-23 Langues : Français (fre)   Résumé : Les relations entre décodage et compréhension écrite en début d'apprentissage de la lecture chez les élèves en France, et celles entre décodage et capacités précoces de prélecture, d'analyse et de discrimination des sons du langage : les résultats d'une recherche en psychologie et en sciences de l'éducation sur le rôle du décodage de graphème et de phonème, de l'entraînement phonémique associé à des exercices d'exploration visuelle et tactile, la complémentarité entre recherche empirique et scientifique. Tags : apprentissage de la lecture  recherche scientifique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Ce qui éclaire le paysage / André Ouzoulias / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) . - p.23-25 Titre : Ce qui éclaire le paysage Auteurs : André Ouzoulias, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.23-25 Langues : Français (fre)   Résumé : La compréhension de la graphophonologie chez les enfants à la fin de l'école maternelle en France : la critique d'une approche tournée autour du développement de la conscience phonologique ; l'échec des enfants dans les tâches métaphonologiques ; le problème de la consonne ; les solutions alternatives ; la complémentarité du travail sur l'écrit. Tags : apprentissage de la lecture  apprentissage de l'écriture Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Comment lit-on les albums dans les familles ? / Stéphane Bonnéry / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) . - p.44-45 Titre : Comment lit-on les albums dans les familles ? Auteurs : Stéphane Bonnéry, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français (fre)   Résumé : Les inégalités entre familles concernant les albums pour enfants : le nombre de livres ; la complexité des histoires ; les contextes culturels ; le choix pour les bibliothèques de classe. Catégories : Inégalité sociale Tags : livre pour enfants Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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De nouvelles façons d'apprendre, "entre le cristal et la fumée" / Yves Zarka / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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Des collégiens en maternelle / Hélène Dargagnon / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) . - p.29-30 Titre : Des collégiens en maternelle Auteurs : Hélène Dargagnon, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de la lecture d'albums, par des collégiens de 6e, à des élèves de classe maternelle en France : le choix des albums ; la lecture de contes ; l'écriture collective ; l'autoévaluation des élèves ; les conséquences pour la vie en classe. Tags : lecture à voix haute Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Des enfants roms face aux énigmes de l'écrit / Anne Torunczyck / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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Des textes littéraires au CP ? / Agnès Perrin-Doucey / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) . - p.40-41 Titre : Des textes littéraires au CP ? Auteurs : Agnès Perrin-Doucey, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)   Résumé : Lecture de textes littéraires et apprentissage de la lecture en classe de CP en France : les étapes du décodage ; le développement d'une représentation du rôle de lecteur ; le travail de lecture-devinette et la compréhension du contexte. Tags : apprentissage de la lecture  livre pour enfants Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Devenir lecteur / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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Dire, écrire et lire un haïku en cours préparatoire / Annick Cautela / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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Et après ? Que pourrait-il bien se passer ? / Caroline Viriot-Goeldel / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) . - p.17-19 Titre : Et après ? Que pourrait-il bien se passer ? Auteurs : Caroline Viriot-Goeldel, Auteur ; Jocelyne Perry, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.17-19 Langues : Français (fre)   Résumé : Comment amener les élèves à émettre des hypothèses sur la lecture d'albums en classe de CP, à l'école primaire en France, et anticiper sur le récit : l'échange collectif, les difficultés des élèves à diversifier les versions, l'ambiguïté de productions écrites, l'installation de malentendu sociocognitif. Catégories : Lecture Tags : apprentissage de la lecture Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Et quand on est adulte ? / Eric Nédélec / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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J'aimais, tu aimes, vous aimerez / Sylvie Baud-Stef / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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L'alphabet chez les enfants sourds et malentendants / Mélanie Hamm / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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La lecture d'albums, une activité de langage / Véronique Boiron / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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Le choeur du texte / Robert Thomas / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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Littérature et TNI en maternelle / Sophie Warnet / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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On va lire tout ça ? / Bénédicte Etienne / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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Panorama de la recherche / Patricia Richard-Principalli / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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Passer par le chemin de l'écriture / Marie-France Morin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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Quelle culture sur le socle ? / Olivier Rey / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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Supports de travail et inégalités scolaires / Elisabeth Bautier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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Vendredi ou le plaisir de lire / Jacqueline Triguel / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

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