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Cultures de l'information / Véronique Delarue / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 255 (05/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 255 (05/2015) . - p.8-10 Titre : Cultures de l'information Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article en page(s) : p.8-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Note de synthèse sur les cultures de l'information, d'après l'ouvrage coordonné par Vincent Liquète : le point de vue des chercheurs sur cette notion complexe, autour des nouvelles compétences et savoirs liés au numérique ; la comparaison entre la culture de l'information européenne et anglo-saxonne ; la différenciation nécessaire par rapport à la maîtrise informationnelle et à la culture numérique ; l'enjeu central pour les acteurs de l'éducation à l'heure de la société numérisée ; l'état des lieux de la formation en milieu scolaire. Tags : culture de l'information  TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation)  enseignant-documentaliste  société de l'information Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Du parfum et des odeurs en littérature / Sarah Sauquet / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 255 (05/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 255 (05/2015) . - p.27-30 Titre : Du parfum et des odeurs en littérature Auteurs : Sarah Sauquet, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article en page(s) : p.27-30 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Aperçu du traitement des odeurs et des parfums dans les ouvrages littéraires : la place du thème, notamment chez les auteurs du 19e siècle, comme élément descriptif de certains lieux et facteur de réalisme ; les textes décrivant des odeurs néfastes mais marquantes ; l'odeur et le parfum, propices à l'évasion et à l'ivresse des sens ; le lien entre sensations olfactives et mémoire ; l'analyse du roman "Le Parfum", de Patrick Süskind ; les travaux d'écriture et autres pistes d'activités pédagogiques. Tags : perception olfactive  thème littéraire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La Belle Epoque / Sandrine Leturcq / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 255 (05/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 255 (05/2015) . - p.33-35 Titre : La Belle Epoque Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article en page(s) : p.33-35 Note générale : Bibliographie, filmographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de ressources, partenaires et projets pour étudier la Belle Epoque : l'origine de l'expression, illustrant la période de progrès et de foisonnement pour la France jusqu'à la Grande Guerre ; l'appui sur les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques axées notamment sur la ville de Paris ; les ressources documentaires ; les musées spécifiques ; les expositions et émissions audiovisuelles en ligne ; les ouvrages sur les faits et personnages remarquables. Tags : 1870-1914 Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La liberté comme moteur pédagogique : "Libres enfants de Summerhill" / Daniel Moatti / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 255 (05/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 255 (05/2015) . - p.11-13 Titre : La liberté comme moteur pédagogique : "Libres enfants de Summerhill" Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article en page(s) : p.11-13 Note générale : Bibliographie, biographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse du livre d'Alexander Sutherland Neill intitulé "Libres enfants de Summerhill", réédité en 1982 et véritable phénomène éditorial dès sa parution, notamment en France : l'idée principale, une remise en cause de l'éducation classique ; les principes de la nouvelle école fondée par l'auteur, basée sur la liberté et l'autogestion ; les autres chapitres ; les critiques des sociologues et psychanalystes de l'époque et l'autre regard possible sur cette méthode pédagogique d'avant-garde. Tags : liberté  pédagogie active Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le prix du roman historique jeunesse : et en coulisses, ça se passe comment ? / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 255 (05/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 255 (05/2015) . - p.22-26 Titre : Le prix du roman historique jeunesse : et en coulisses, ça se passe comment ? Editeur : CEDIS, 2015 Article en page(s) : p.22-26 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation du prix du roman historique jeunesse, autour de la lecture d'ouvrages de fiction historiques pour différents niveaux de classe : l'initiative de plusieurs professeurs documentalistes du Loir-et-Cher, les objectifs pédagogiques de départ et l'évolution ; la partie visible et, en amont, le travail spécifique propre à chaque membre du réseau ; les ressources, outils et partenaires ; la portée et les atouts de ce projet de longue haleine, reposant sur le bénévolat et la mutualisation. Tags : distinction-récompense  littérature de jeunesse  enseignant-documentaliste Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Le temps de travail des professeurs documentalistes / Sandrine Leturcq / Article de périodique/Fiche guide in Inter CDI (Etampes), 255 (05/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 255 (05/2015) . - p.14-15 Titre : Le temps de travail des professeurs documentalistes Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre)   Résumé : Fiche professionnelle sur le temps de service des professeurs documentalistes, d'après les textes réglementaires : horaire par semaine, durée journalière, travail effectif et pauses, congés et autorisations d'absence, débuts et fins d'année scolaire ; les extraits des circulaires et des décrets ministériels ainsi que ceux du Code du Travail faisant référence. Tags : enseignant-documentaliste  horaire de travail  Ministère de l'Education Nationale Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide [article]

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Les langages documentaires présentent-ils encore un intérêt pour la recherche d'informations ? / Vassilia Margaria / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 255 (05/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 255 (05/2015) . - p.16-21 Titre : Les langages documentaires présentent-ils encore un intérêt pour la recherche d'informations ? Auteurs : Vassilia Margaria, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article en page(s) : p.16-21 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)   Résumé : Résultats d'un sondage auprès des professeurs documentalistes sur l'usage des outils documentaires dans le cadre de la recherche informationnelle : l'échantillonnage de l'étude ; point de vue sur le logiciel documentaire BCDI et le portail e-sidoc, le lien entre les méthodes d'indexation dans les CDI et la formation documentaire des élèves ; la question de l'utilité du thésaurus dans le contexte actuel ; l'avis de la profession sur la pédagogie info-documentaire. Tags : recherche documentaire informatisée  enseignant-documentaliste  thésaurus Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Voyage en translittératie / Olivier Le Deuff / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 255 (05/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 255 (05/2015) . - p.4-7 Titre : Voyage en translittératie Auteurs : Olivier Le Deuff, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article en page(s) : p.4-7 Langues : Français (fre)   Résumé : Propos d'un chercheur sur la translittératie, notion récente et mal connue : son émergence avec le numérique, bouleversant notre manière de produire et d'aborder l'information ; le lien avec la littératie, dépassant la simple confrontation du texte, et la transtextualité, usitée avant l'informatique ; les contours plus larges de la translittératie, impliquant tous les supports et un pont entre divers milieux de savoir ; son utilité du fait du développement de l'hyperdocumentation, entrevue par Paul Otlet ; la translittératie actuelle, de plus en plus transmédia. Encadré : exemple d'un voyage translittéracique en 6e. Catégories : Connaissance Lecture Tags : réseau numérique  enseignant-documentaliste  TIC (technologies de l'information et de la communication) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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