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Dynamique de l'activité en classe pour les élèves décrocheurs de l'intérieur / Marina Hosselet / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 355 (01/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 355 (01/2013) . - p.42-45 Titre : Dynamique de l'activité en classe pour les élèves décrocheurs de l'intérieur Auteurs : Marina Hosselet, Auteur ; Olivier Vors, Auteur Editeur : Revue EPS, 2013 Article en page(s) : p.42-45 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'une recherche sur la dynamique du décrochage à l'intérieur d'une classe d'EPS (5e Segpa) d'un collège ECLAIR : attitudes de l'élève décrocheur, situations propices au décrochage, conséquences pour l'enseignement de l'EPS. Tags : EPS (éducation physique et sportive)  décrochage scolaire  élève décrocheur Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Entre tolérance et efficacité / Olivier Vors / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 481 (04/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 481 (04/2010) . - p.26-27 Titre : Entre tolérance et efficacité Auteurs : Olivier Vors, Auteur ; Nathalie Gal-Petitfau Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.26-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu, en 2010, d'une expérience filmée auprès d'élèves de classe de 5e en collège RAR (réseau ambition réussite), pendant la classe d'EPS (éducation physique et sportive) : le comportement des élèves pendant l'activité d'apprentissage, l'organisation du cours, les moments d'errance et d'inattention, l'analyse de l'enseignant à propos du document filmé. Tags : analyse de pratiques  EPS (éducation physique et sportive)  relation enseignant-apprenant  classe (éducation)  2010- Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	6457	Disponible

Le silence n'est pas la parole / Gaëlik Razimbaud / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015) . - p.38-39 Titre : Le silence n'est pas la parole Auteurs : Gaëlik Razimbaud, Auteur ; Olivier Vors, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.38-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : La signification du silence d'un élève en classe, en France : incompréhension linguistique et inactivité cognitive ; possibilité de décrochage ; nécessité de diversifier les formes de travail et de varier les styles pédagogiques. Tags : élève en difficulté  pratique de classe Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	1261	Disponible