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Accueillir les nouveaux professeurs / Clémence Jacq / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.33-35 Titre : Accueillir les nouveaux professeurs Auteurs : Clémence Jacq, Auteur ; Luc Ria, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.33-35 Langues : Français (fre)   Résumé : Un collectif professionnel de travail pour accueillir les nouveaux enseignants dans un établissement scolaire en France : l'exemple du collectif de pairs du collège Garcia-Lorca de Créteil, ses principes de fonctionnement, ses bases de travail, son animation, le soutien institutionnel, ses limites. Catégories : Enseignant Tags : réseau professionnel  échange de savoirs Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	4832	Disponible

Quels usages de ressources vidéos pour la formation ? / Luc Ria / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 484 (11/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 484 (11/2010) . - p.3-4 Titre : Quels usages de ressources vidéos pour la formation ? Auteurs : Luc Ria, Personne interviewée ; Patrick Rayou, Personne interviewée ; Frédéric Saujat, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.3-4 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien, en 2010, avec les chercheurs en sciences de l'éducation Luc Ria, Patrick Rayou, Frédéric Saujat, participant à la plateforme sur Internet "NéoPass@ction", développée par l'INRP et s'adressant aux jeunes professeurs stagiaires : les ressources pour enseigner, les utilisations, les analyses ; la place d'un tel outil dans un dispositif de formation. Catégories : Formation des enseignants Sciences de l'éducation Tags : site Internet Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	7107	Disponible

Les stratégies et dilemmes des enseignants débutant en milieu difficile / Luc Ria / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 488 (03/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 488 (03/2011) . - p.46-48 Titre : Les stratégies et dilemmes des enseignants débutant en milieu difficile Auteurs : Luc Ria, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.46-48 Note générale : Schémas. Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse, en 2011, sur la gestion de classe comme remède à la difficulté d'enseigner en France : les effets de la perte de fondement d'autorité dans la relation d'apprentissage ; l'observation des pratiques ; la tension et les rapports de force à l'intérieur de la classe ; la construction de relations pédagogiques. Catégories : Formation des enseignants Tags : relation enseignant-apprenant  autorité (psychologie) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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