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> 1. Education > 1.45 Matières de l'enseignement de base et général > Enseignement des langues > Expression écrite
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Plaisirs d'écrire / Céline Dunoyer / Article de périodique Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2011/12-01-1 (09/2011)
[article]
Titre : Plaisirs d'écrire Auteurs : Céline Dunoyer, Auteur Editeur : NATHAN, 2011 Article en page(s) : p.14-18 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2011/12-01-1 (09/2011) . - p.14-18Résumé : Dossier pédagogique consacré, en 2011, aux multiples possibilités offertes par les TICE pour renouveler les pratiques d'écriture au collège : présentation de logiciels ou de ressources en ligne permettant d'accompagner les activités d'écriture ; intégrer, grâce aux nouvelles technologies, l'audiovisuel dans les pratiques d'écriture ; publier en ligne les textes écrits par les élèves et les confronter à un lectorat plus large ; proposer des travaux d'écriture interactifs et collectifs, utiliser les nouveaux outils de communication comme Facebook ou Twitter. Catégories : Expression écrite Tags : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Français - Lettres Niveau : collège/Secondaire [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Lettres Réserve Pédagogique 7744 Disponible Un point encore aveugle de la recherche / Bertrand Daunay / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)
[article]
Titre : Un point encore aveugle de la recherche Auteurs : Bertrand Daunay, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.19-20 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.19-20Résumé : L'écriture professionnelle des enseignants et formateurs en France : les travaux de recherche ; la relation entre écriture et travail ; la nature didactique des écrits ; l'écriture quotidienne. Catégories : Enseignant
Expression écriteType : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 237 Disponible Porte-parole / Hélène Eveleigh / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
[article]
Titre : Porte-parole Auteurs : Hélène Eveleigh, Auteur Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.45-46Résumé : L'importance de l'écrit dans la formation des délégués élèves, en France, en 2018 : la réflexion individuelle écrite nécessaire avant la confrontation dans le groupe et les échanges. Catégories : Expression écrite Tags : délégué élève Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 4227 Disponible Pourquoi j'écris autant ? / Céline Walkowiak / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)
[article]
Titre : Pourquoi j'écris autant ? Auteurs : Céline Walkowiak, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.25-26 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.25-26Résumé : L'écrit professionnel chez un enseignant, en France : pourquoi et comment on écrit sur sa pratique, les sensations liées à l'écriture. Catégories : Enseignant
Expression écriteType : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 237 Disponible Un projet interdisciplinaire pour réconcilier avec l'écriture / Rose-Marie Subra-Bosch / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 484 (11/2010)
[article]
Titre : Un projet interdisciplinaire pour réconcilier avec l'écriture Auteurs : Rose-Marie Subra-Bosch, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 484 (11/2010) . - p.18-19Résumé : Comment, en 2010, favoriser la pratique d'écriture en terminale BEP techniques de l'habitat : l'élaboration d'un projet entre enseignements d'arts appliqués, de vie sociale et professionnelle et le centre de documentation ; le passage de la lecture à l'écriture informative puis à l'écriture poétique ; la place des apprentissages de recherche d'information. Catégories : Enseignement professionnel
Expression écriteTags : interdisciplinarité Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 7107 Disponible Qu'as-tu appris que tu ne savais pas déjà ? / Céline Walkowiak / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
[article]
Titre : Qu'as-tu appris que tu ne savais pas déjà ? Auteurs : Céline Walkowiak, Auteur Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.12-13Résumé : L'écrit de travail de l'élève comme outil de régulation en classe : la mise en place d'un journal des apprentissages en français ; le recul réflexif sur les notions travaillées, les objectifs et les difficultés ; l'implication de l'élève dans le questionnement et l'analyse. Catégories : Expression écrite Tags : enseignement du français Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 4227 Disponible Quand les élèves collaborent pour réécrire / Jacques Crinon / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 495 (02/2012)
[article]
Titre : Quand les élèves collaborent pour réécrire Auteurs : Jacques Crinon, Auteur ; Brigitte Marin, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.43-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 495 (02/2012) . - p.43-45Résumé : La mise en place d'un dispositif de tutorat à distance, pour des élèves de cours moyen, dans l'accompagnement à l'écriture et la révision de textes explicatifs : les résultats, en 2012, d'une recherche en cours, en France, sur l'évolution des écrits, leur complexification, les conséquences de la co-évaluation et la progression des élèves. Catégories : Expression écrite Tags : enseignement du français enseignement élémentaire Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 8317 Disponible Quand imaginer aide à écrire / Evelyne Barratier / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 495 (02/2012)
[article]
Titre : Quand imaginer aide à écrire Auteurs : Evelyne Barratier, Auteur ; Mireille Anselme, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.47-49 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 495 (02/2012) . - p.47-49Résumé : Comment susciter l'imagination pour amener à l'écriture en classe de 6e, en France : le travail interdisciplinaire entre enseignement du français et des arts plastiques ; l'élaboration de démarches créatives s'appuyant sur la fabrication d'objets, l'échange oral ; le travail avec les élèves sur le sens donné à la création. Catégories : Création artistique
Expression écriteTags : enseignement du français enseignement des arts plastiques interdisciplinarité Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 8317 Disponible Quand Rama finit par accepter les critiques / Florence Castincaud / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)
[article]
Titre : Quand Rama finit par accepter les critiques Auteurs : Florence Castincaud, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 515 (09/2014) . - p.29Résumé : Point sur l'écriture de contes en chaîne dans le cadre d'une liaison école-collège en France : les échanges entre élèves ; la lecture critique ; le travail de la dimension réflexive ; les compétences du socle commun travaillées. Catégories : Expression écrite Tags : liaison entre les niveaux d'enseignement socle commun de connaissances et de compétences Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) Réserve Pédagogique 10890 Disponible Qui a inventé l'écriture ? / Catherine Loizeau / Article de périodique in Images doc (Paris), 359 (11/2018)
[article]
Titre : Qui a inventé l'écriture ? Auteurs : Catherine Loizeau, Auteur ; Kyungeun Park, Illustrateur Editeur : Bayard Presse, 11/2018 Article en page(s) : p.10-15 Langues : Français (fre)
in Images doc (Paris) > 359 (11/2018) . - p.10-15Résumé : Dossier consacré à l'histoire de l'écriture. Les débuts de l'écriture durant l'Antiquité : à Sumer ; dans l'Egypte ancienne ; le rôle des scribes durant l'Antiquité ; l'évolution des matériaux et matériels utilisés. Les différentes écritures (écriture cunéiforme, hiéroglyphe, caroline), Le travail des moines dans un scriptorium au Moyen Age. Catégories : Expression écrite
Moyen AgeTags : signe (communication) Antiquité (histoire) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues (archives) CDI 3058 Disponible Ratures, biffures : travail en cours / Claire Doquet / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
[article]
Titre : Ratures, biffures : travail en cours Auteurs : Claire Doquet, Auteur Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.18-19Résumé : L'observation et l'analyse des traces écrites d'activités métacognitives des élèves : le corpus d'écrits d'élèves Ecriscol du laboratoire Clesthia de l'Université Sorbonne-Nouvelle ; les erreurs orthographiques ; la réflexion métalinguistique ; les marqueurs d'une activité sur le discours ; la perméabilité entre production écrite et étude de la langue. Catégories : Expression écrite Tags : didactique des disciplines Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 4227 Disponible La rencontre décalée de soi / Nilima Changkakoti / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)
[article]
Titre : La rencontre décalée de soi Auteurs : Nilima Changkakoti, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.45-46Résumé : L'écriture d'un journal de formation, dans le cadre d'un module de dix semaines, en alternance université-terrain pour des enseignants en formation initiale en Suisse : les textes et leur contexte ; le recul et la distance par rapport à la pratique ; l'évolution de la réflexion ; extraits. Catégories : Expression écrite
Formation des enseignantsTags : analyse de pratiques Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 237 Disponible Du roman au théâtre / Adeline Pringault Leguy / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2009/10-03 (01/2010)
[article]
Titre : Du roman au théâtre Auteurs : Adeline Pringault Leguy, Auteur Editeur : NATHAN, 2010 Article en page(s) : p.55-56 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-03 (01/2010) . - p.55-56Résumé : Fiche pédagogique proposée en classe de 3e qui propose la réécriture d'un passage du roman "La Perle" de Steinbeck en scène de théâtre. Objectif : mettre en avant les caractéristiques du dialogue théâtral. Catégories : Expression écrite Tags : genre théâtral Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) Réserve Pédagogique 6212 Disponible Runes : leur magie n'est pas où l'on croit / Elisabeth Noer / Article de périodique in Science & vie junior. Dossier hors série, 114 (10/2015)
[article]
Titre : Runes : leur magie n'est pas où l'on croit Auteurs : Elisabeth Noer, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2015 Article en page(s) : p.32-35 Langues : Français (fre)
in Science & vie junior. Dossier hors série > 114 (10/2015) . - p.32-35Résumé : Retour sur les lettres runiques utilisées par les Vikings : rappel concernant le prétendu pouvoir divinatoire de ces symboles ; l'hypothèse des origines de ce système d'écriture appelé "Futhark", décryptage des inscriptions de la pierre de Gripsholm en Suède ; précisions sur l'importance de la tradition orale chez ce peuple, la fiabilité des récits rapportés et la poésie scaldique. Catégories : Expression écrite Tags : Vikings Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues (archives) CDI 1520 Disponible Et si tu écrivais des lettres ? / Victoria Jacob / Article de périodique in Je Bouquine, 422 (04/2019)
[article]
Titre : Et si tu écrivais des lettres ? Auteurs : Victoria Jacob, Auteur Editeur : Bayard Presse, 04/2019 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre)
in Je Bouquine > 422 (04/2019) . - p.16-17Résumé : Conseils pratiques pour écrire des lettres : matériel nécessaire à une correspondance, choix du correspondant, sujets à aborder, soin, moment d'écriture, inspiration. Catégories : Expression écrite Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 5443 Disponible