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TwittClasse : pour un élève connecté et participatif / Sophie Bocquet Tourneur / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 256-257 (09/2015)
[article]
Titre : TwittClasse : pour un élève connecté et participatif Auteurs : Sophie Bocquet Tourneur, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article en page(s) : p.4-6 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 256-257 (09/2015) . - p.4-6Résumé : Présentation d'une expérimentation pédagogique concernant Twitter dans le cadre de l'ATP de français en 4e : le contexte du collège et le positionnement du professeur documentaliste impliqué ; les constats à la base, les objectifs et compétences à atteindre, les contenus ; l'organisation et les ateliers préparatifs à l'utilisation de l'outil Twitter ; les activités réalisées via le réseau social ; le bilan et l'élargissement de ce projet de Twittclasse mettant les élèves en action. Tags : Twitter situation pédagogique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Twitter n'a pas fini de gazouiller / Article de périodique in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1538 (24/03/2016)
[article]
Titre : Twitter n'a pas fini de gazouiller Editeur : Alsace, 2016 Article en page(s) : p.4 Langues : Français (fre)
in Le Journal des enfants (Ed. nationale) > 1538 (24/03/2016) . - p.4Résumé : Présentation du site internet Twitter : historique, caractéristiques des textes écrits, avantages de la communication par tweets, succès. Nombre de messages échangés, d'abonnés, stars qui utilisent Twitter. Encadré : définition de Twitter, tweeter, hashtag, followers. Tags : Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues (archives) CDI 11779 Disponible Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter / Sophie Bocquet / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 264 (11/2016)
[article]
Titre : Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter Auteurs : Sophie Bocquet, Auteur ; Vanessa Loret, Auteur ; Marie Nicolle Editeur : CEDIS, 2016 Article en page(s) : p.8-10 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 264 (11/2016) . - p.8-10Résumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le décryptage de l'actualité via Twitter par une classe de 3e bilangue : le travail préalable grâce à une twittclasse allemand ; les objectifs linguistiques, documentaires et éducatifs ; les compétences visées ; les contenus, méthodes et outils de travail ; les échanges grâce au réseau Twitter ; le bilan de l'expérience pour les élèves et les enseignants. Exemples de séquences : les attentats ; les réfugiés. Tags : pédagogie du projet culture de l'information Twitter Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Donald Trump : the president who loves to tweet / Lesley Ormal-Grenon / Article de périodique in I love English, 278 (11/2019)
[article]
Titre : Donald Trump : the president who loves to tweet Auteurs : Lesley Ormal-Grenon, Auteur Editeur : Bayard Presse, 11/2019 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Anglais (eng)
in I love English > 278 (11/2019) . - p.12-13Résumé : Présentation d’une sélection de messages (tweets) sur des sujets de société (immigration, climat, fausses nouvelles ou fake news, économie, golf), publiés par le président des Etats-Unis Donald Trump sur le réseau Twitter. Tags : Trump, Donald : 1946- Twitter Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Revues ( = périodiques) CDI 3900 Disponible Twoulipo à l'école / Julien Crémoux / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
[article]
Titre : Twoulipo à l'école Auteurs : Julien Crémoux, Auteur Editeur : CRAP, 11/2018 Article en page(s) : p.18-20 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.18-20Résumé : Le projet d'écriture sur Twitter, Twoulipo : une transposition pédagogique, collective et en réseau d'ateliers d'écriture ; le travail dans la classe et les échanges entre classes ; la part de travail collectif des enseignants ; les autres supports numériques collaboratifs utilisés. Catégories : Expression écrite Tags : pratique de classe Twitter Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER Pédagogie / Vie scolaire Réserve Pédagogique 4832 Disponible