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Les apprentissages fondamentaux à l'école primaire / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.5-46 Titre : Les apprentissages fondamentaux à l'école primaire Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.5-46 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Le point, en 2010, sur les apprentissages fondamentaux à l'école primaire en France : définition des "fondamentaux", les valeurs qui les définissent. Les pratiques pédagogiques qui se rapportent aux lire, écrire, compter. La culture à développer et à transmettre. Comment faire naître très tôt le désir d'apprendre. Tags : apprentissage de base  acquisition de connaissances  pédagogie  enseignement élémentaire  France  2000- Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Apprentissages premiers ou éducation fondamentale ? / Philippe Perrenoud / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.9-10 Titre : Apprentissages premiers ou éducation fondamentale ? Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.9-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Point, en 2010, sur les apprentissages premiers, éducation fondamentale, socle commun ou culture commune en éducation : les théories d'apprentissage sous-tendues ; comment se construisent les apprentissages et les programmes ou curriculums ; la définition des contenus et des objectifs ; la place des compétences. Catégories : Programme d'enseignement Tags : apprentissage de base  acquisition de connaissances  pédagogie  niveau de compétence  politique de l'éducation  2000- Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Les fondamentaux, oui, mais tous ! / Sylvain Grandserre / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.7-8 Titre : Les fondamentaux, oui, mais tous ! Auteurs : Sylvain Grandserre, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.7-8 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse, en 2010, du sens du discours sur le retour aux enseignements fondamentaux en France : les valeurs sous-tendues par ce discours ; la place du lire, écrire, compter à l'école primaire ; le rôle des autres enseignements de sciences, sciences humaines ou arts ; les méthodes pédagogiques. Tags : apprentissage de base  acquisition de connaissances  pédagogie  enseignement élémentaire  France  2000- Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Passeurs d'histoires / Camille Lassère-Totchilkine / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018) . - p.41-42 Titre : Passeurs d'histoires Auteurs : Camille Lassère-Totchilkine, Auteur Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre)   Résumé : Les modalités de lecture d'albums en petite section de maternelle et le recueil de réactions : les réactions, les temps de l'échange, la construction collective de la compréhension du récit ; les aspects affectifs et identitaires, les liens avec l'expérience personnelle. Tags : apprentissage de base  lecture à voix haute  enseignement pré-élémentaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Encourager les pratiques culturelles / Karine Khattou / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.31-32 Titre : Encourager les pratiques culturelles Auteurs : Karine Khattou, Auteur ; Christophe Chardonnet, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français (fre)   Résumé : Comment initier à des pratiques culturelles diverses dès le cycle 1 en école rurale : éduquer le regard, encourager la créativité, construire des outils pour mémoriser. Proposition de parcours culturels. Tags : enseignement artistique et culturel  apprentissage de base  cycle des apprentissages fondamentaux Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Pour une "pédagogie culturelle" / Martine Tassin / Article de périodique Arts plastiques/Domaines Arts et culture in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.29-30 Titre : Pour une "pédagogie culturelle" Auteurs : Martine Tassin, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.29-30 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Comment, en 2010, introduire des apprentissages artistiques et culturels dans les apprentissages fondamentaux du cycle 2 à l'école : les contenus à définir. L'importance de la diversité ; la complémentarité entre les disciplines. Exemples d'activités belge et chilienne. Tags : enseignement artistique et culturel  apprentissage de base  cycle des apprentissages fondamentaux Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Arts plastiques/Domaines Arts et culture Niveau : Cycle 2/Ecole élémentaire/Ecole primaire [article]

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Quels apprentissages fondamentaux en sciences ? / André Giordan / Article de périodique Domaines de l'enseignement primaire/Sciences expérimentales et technologie in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.25-27 Titre : Quels apprentissages fondamentaux en sciences ? Auteurs : André Giordan, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.25-27 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse, en 2010, de ce qui pourrait constituer les bases d'un savoir scientifique et technologique en cycle 2 à l'école : développer des attitudes et des démarches de pensée (observer, enquêter, mesurer, estimer, expérimenter) ; mettre en place une pragmatique, une analyse systémique et une démarche technologique. Tags : enseignement scientifique  culture scientifique et technique  apprentissage de base  cycle des apprentissages fondamentaux Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Sciences expérimentales et technologie Niveau : Cycle 2/Ecole élémentaire/Ecole primaire [article]

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