12 résultat(s) recherche sur le tag 'cycle des apprentissages fondamentaux'

Activités gymniques : le chemin codé / David Leschi / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 357 (06/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 357 (06/2013) . - p.80-81 Titre : Activités gymniques : le chemin codé Auteurs : David Leschi, Auteur ; Aurélie Carles, Auteur ; Stéphanie Stockli Editeur : Revue EPS, 2013 Article en page(s) : p.80-81 Note générale : Schéma. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de parcours gymniques exerçant la motricité, pour le cycle 2 : démarche pédagogique, déroulement de la séance en ateliers, prolongements possibles. Tags : gymnastique sportive  cycle des apprentissages fondamentaux Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'art de penser / Nicolas Go / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.37-38 Titre : L'art de penser Auteurs : Nicolas Go, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.37-38 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Comment, en 2010, pratiquer la philosophie au cours du cycle des apprentissages fondamentaux : l'élaboration d'un lieu et d'un moment pour amener les élèves à se questionner ; la posture et le rôle de l'enseignant ; le travail sur le langage, les concepts et l'argumentation ; la construction d'une discussion philosophique à plusieurs. Tags : enseignement de la philosophie  cycle des apprentissages fondamentaux Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La complexité aide les apprentissages / Dominique Hannouz / Article de périodique Langage et langue française - Education littéraire/Domaines de l'enseignement primaire/Lecture in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.19-20 Titre : La complexité aide les apprentissages Auteurs : Dominique Hannouz, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre)   Résumé : La comparaison, en 2010, entre deux approches de l'enseignement de la lecture, classe syllabique et classe de langage entier, et leur impact sur les apprentissages des élèves : la description des différentes pratiques ; l'étude des phonèmes ; les résultats de l'évaluation. Catégories : Lecture Tags : apprentissage de la lecture  processus cognitif  cours préparatoire  cycle des apprentissages fondamentaux Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Langage et langue française - Education littéraire/Domaines de l'enseignement primaire/Lecture Niveau : Ecole primaire [article]

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Décloisonner / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018) . - p.38-39 Titre : Décloisonner Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français (fre)   Résumé : L'apprentissage de la lecture tout au long du cycle 2, en France, en 2018 : l'exemple d'un travail d'équipe en école primaire, la mise en place d'un travail différencié avec les élèves "petits lecteurs", le décloisonnement et l'organisation des classes en ateliers. Tags : apprentissage de la lecture  cycle des apprentissages fondamentaux  décloisonnement (pédagogie) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	3768	Disponible

Les difficultés de calcul / Michel Perraudeau / Article de périodique Domaines de l'enseignement primaire/Mathématiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.23-24 Titre : Les difficultés de calcul Auteurs : Michel Perraudeau, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.23-24 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Comment partir de l'analyse des difficultés des élèves en cycle 2 pour les aider dans l'apprentissage des mathématiques : les principes numériques qui guident la construction du nombre ; les obstacles dans la lecture et l'écriture de nombres ; les exemples d'erreurs rencontrées pour l'addition et la multiplication. Tags : apprentissage mathématique  opération arithmétique  cycle des apprentissages fondamentaux Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Mathématiques Niveau : Cycle 2/Ecole élémentaire/Ecole primaire [article]

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Encourager les pratiques culturelles / Karine Khattou / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.31-32 Titre : Encourager les pratiques culturelles Auteurs : Karine Khattou, Auteur ; Christophe Chardonnet, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français (fre)   Résumé : Comment initier à des pratiques culturelles diverses dès le cycle 1 en école rurale : éduquer le regard, encourager la créativité, construire des outils pour mémoriser. Proposition de parcours culturels. Tags : enseignement artistique et culturel  apprentissage de base  cycle des apprentissages fondamentaux Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La grammaire, un apprentissage fondamental / Françoise Picot / Article de périodique Langage et langue française - Education littéraire/Domaines de l'enseignement primaire in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.20-21 Titre : La grammaire, un apprentissage fondamental Auteurs : Françoise Picot, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre)   Résumé : Point, en 2010, sur l'enseignement de la grammaire en CE1 (cours élémentaire) à l'école primaire : les programmes d'enseignement ; l'articulation entre grammaire, compréhension et production de textes ; la pratique de la langue ; construire une démarche didactique pour intérioriser les notions grammaticales. Catégories : Grammaire Tags : CE1  cycle des apprentissages fondamentaux Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Langage et langue française - Education littéraire/Domaines de l'enseignement primaire Niveau : CE1/Cycle 2/Ecole élémentaire/Ecole primaire [article]

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La lecture au CP : où sont les fondamentaux ? / Gérard Chauveau / Article de périodique Langage et langue française - Education littéraire/Domaines de l'enseignement primaire/Lecture in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.17-18 Titre : La lecture au CP : où sont les fondamentaux ? Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.17-18 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Les "fondamentaux" de la lecture à travailler en cycle 2 et notamment en CP (cours préparatoire) à l'école primaire : savoir décoder, identifier les mots et explorer, questionner les phrases et textes courts ; les activités langagières et culturelles ; apprendre à apprendre à lire. Catégories : Lecture Tags : apprentissage de la lecture  cycle des apprentissages fondamentaux  cours préparatoire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Langage et langue française - Education littéraire/Domaines de l'enseignement primaire/Lecture Niveau : Cycle 2/Ecole élémentaire/Ecole primaire [article]

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Lire pour apprendre en sciences / Patrick Avel / Article de périodique Domaines de l'enseignement primaire/Sciences expérimentales et technologie in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.27-29 Titre : Lire pour apprendre en sciences Auteurs : Patrick Avel, Auteur ; Anne-Marie Lanoizelé Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.27-29 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : L'appropriation et l'intériorisation d'une attitude scientifique par les élèves de cycle 2 à l'école à partir d'un problème quotidien d'éducation à la santé (hygiène des dents, caries) : amener à résoudre un problème, travailler l'argumentation, s'identifier. Tags : enseignement scientifique  culture scientifique et technique  démarche scientifique  cycle des apprentissages fondamentaux  éducation à la santé Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Sciences expérimentales et technologie Niveau : Cycle 2/Ecole élémentaire/Ecole primaire [article]

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La "pêche aux nombres" / Philippe Durand / Article de périodique Domaines de l'enseignement primaire/Mathématiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

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Pour une "pédagogie culturelle" / Martine Tassin / Article de périodique Arts plastiques/Domaines Arts et culture in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

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Quels apprentissages fondamentaux en sciences ? / André Giordan / Article de périodique Domaines de l'enseignement primaire/Sciences expérimentales et technologie in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

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