Freinet : aussi au collège ! / Stéphanie Jolivet / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 547 (09/2018) . - p.46-47 Titre : Freinet : aussi au collège ! Auteurs : Stéphanie Jolivet, Auteur ; Viviane Monnerville, Auteur Editeur : CRAP, 09/2018 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre)   Résumé : Les pratiques de la pédagogie Freinet adaptées au collège, en France, en 2018 : la pratique du texte libre en français ; la recherche libre en mathématiques ; l'organisation du travail individualisé et en autonomie ; le conseil d'élèves ; les conséquences sur les relations en classe. Catégories : Enseignement secondaire Tags : pédagogie active Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Mathématiques et citoyenneté / Claire Lommé / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016) . - p.49-51 Titre : Mathématiques et citoyenneté Auteurs : Claire Lommé, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.49-51 Langues : Français (fre)   Résumé : Enseignement des mathématiques et formation du citoyen au collège ou au lycée, en France, en 2016 : le travail sur les représentations, l'explicitation et la démonstration, le travail de groupe et les échanges, le langage et le vocabulaire. Catégories : Enseignement des mathématiques Enseignement secondaire Tags : didactique  pratique de classe Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	CDI	11823	Disponible

Mes usages de la tablette numérique / Didier Anselm / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012) . - p.43 Titre : Mes usages de la tablette numérique Auteurs : Didier Anselm, Auteur ; Hélène Savin, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.43 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu, en 2012, de l'utilisation de tablettes numériques en classe en France : le témoignage d'enseignants en collège et lycée sur les différents usages, les différentes applications et les travaux réalisés par les élèves. Catégories : Enseignement secondaire Tags : tablette numérique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8545	Disponible

L'orthographe et la lecture, outils de sélection sociale ? / Daniel Moatti / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 211 (01/2008)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 211 (01/2008) . - p.89-91 Titre : L'orthographe et la lecture, outils de sélection sociale ? Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Editeur : CEDIS, 2008 Article en page(s) : p.89-91 Note générale : Biographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion, en 2008, sur la place de l'orthographe et de la lecture en France : les polémiques suscitées au sein de l'Ecole elle-même et leurs causes par rapport à son évolution depuis la 3e République ; le constat chiffré de l'échec scolaire malgré les réformes de l'Education Nationale ; le débat, relancé en 2006, par une volonté de retour aux normes pour apprendre la langue ; le rôle social de la lecture et de l'orthographe et les lacunes des jeunes générations. Catégories : Enseignement secondaire Illettrisme Orthographe Tags : apprentissage de la lecture  réforme  école élémentaire  France  époque contemporaine  2000- Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Un pas de côté / Myrtille Gardet / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 547 (09/2018) . - p.53-54 Titre : Un pas de côté Auteurs : Myrtille Gardet, Auteur Editeur : CRAP, 09/2018 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français (fre)   Résumé : L'organisation de la scolarité obligatoire au Danemark, en 2018 : la classe au centre du système éducatif ; le développement d'un climat de sécurité psychologique, affective et sociale ; les priorités éducatives ; la polyvalence des enseignants ; le suivi des élèves ; l'organisation des apprentissages ; l'école de la confiance. Catégories : Danemark Enseignement secondaire Tags : enseignement élémentaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Quelles compétences pour quelle physique ? / Hervé Grau / Article de périodique/Débat, controverse in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012) . - p.62-63 Titre : Quelles compétences pour quelle physique ? Auteurs : Hervé Grau, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français (fre)   Résumé : Point de vue, en 2012, sur la question de l'enseignement des sciences physiques en France : compétences et capacités dans le secondaire ; travaux pratiques et expérimentation ; contenus enseignés dans l'enseignement supérieur. Catégories : Enseignement secondaire Tags : enseignement des sciences physiques Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

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Trois petits tours dans la splendeur du monde / Odile Bonneel / Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique in Inter CDI (Etampes), 211 (01/2008)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 211 (01/2008) . - p.12-17,83-88 Titre : Trois petits tours dans la splendeur du monde Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Editeur : CEDIS, 2008 Article en page(s) : p.12-17,83-88 Note générale : Biographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu, en 2008 d'un projet poésie annuel mené au CDI avec un conteur et poète, auteur de haïkus : objectifs pédagogiques et déroulement de l'action ; le choix des haïkus, poèmes japonais de l'instantané, à partir de sensations personnelles, et levier culturel et pédagogique pour des élèves en difficulté scolaire ; activités des classes en lettres et arts plastiques, échanges avec l'auteur au fil des saisons et bilan, après la soirée théâtrale et littéraire en sa présence. Catégories : Culture Écrivain Enseignement secondaire Japon Poésie Tags : conte  atelier d'écriture  enseignant-documentaliste  SEGPA  UPI Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique [article]

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