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Des compétences sociales / Gilles Pedreno / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013) . - p.44 Titre : Des compétences sociales Auteurs : Gilles Pedreno, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.44 Langues : Français (fre)   Résumé : L'orientation des élèves en enseignement adapté au collège : projet professionnel réfléchi dès la classe de 4e ; bilans éducatifs et psychologiques lors du parcours personnalisé de scolarisation ; travail sur l'autonomie ; relations avec les familles ; stage en entreprise et relations avec les employeurs. Tags : SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté)  orientation scolaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	8876	Disponible

L'étrange parcours des élèves de Segpa / Jean-Michel Wavelet / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 515 (09/2014) . - p.31-32 Titre : L'étrange parcours des élèves de Segpa Auteurs : Jean-Michel Wavelet, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français (fre)   Résumé : Réflexion sur la façon de restaurer la confiance des élèves de Segpa dans l'enseignement et les apprentissages au collège, en France : la liaison école-collège ; la maîtrise de la langue orale ; l'articulation entre culturel et professionnel ; l'après-collège. Tags : SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	10890	Disponible

D'une gestion scolaire à une approche culturelle / Jean-Michel Wavelet / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012) . - p.21-22 Titre : D'une gestion scolaire à une approche culturelle Auteurs : Jean-Michel Wavelet, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse, en 2012, du statut de l'erreur dans le système éducatif en France : l'usage comptable des erreurs ; son rôle pour les élèves de SEGPA (sections d'enseignement général et professionnel adapté) en collège ; l'analyse et le traitement des situations ; le sens de la pédagogie de projet. Tags : SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté)  erreur logique  acquisition de connaissances  pédagogie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8012	Disponible

Le magasin de la confiance / Cécile Roy / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019) . - p.32-33 Titre : Le magasin de la confiance Auteurs : Cécile Roy, Auteur Editeur : CRAP, 06/2019 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)   Résumé : La création d'une boutique solidaire par des élèves de Segpa (Section d'enseignement général et professionnel adapté) en collège : l'initiation à l'économie sociale et solidaire ; la récolte de vêtements ; le développement de partenariats ; la relation aux clients ; les responsabilités des élèves. Tags : SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté)  pédagogie du projet  interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	5600	Disponible

Le magasin de la confiance / Cécile Roy / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019) . - p.32-33 Titre : Le magasin de la confiance Auteurs : Cécile Roy, Auteur Editeur : CRAP, 06/2019 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)   Résumé : La création d'une boutique solidaire par des élèves de Segpa (Section d'enseignement général et professionnel adapté) en collège : l'initiation à l'économie sociale et solidaire ; la récolte de vêtements ; le développement de partenariats ; la relation aux clients ; les responsabilités des élèves. Tags : SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté)  pédagogie du projet  interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	5600	Disponible

"Des mots pour se le dire" / Odile Bonneel / Article de périodique in Inter CDI (Etampes), 219 (05/2009)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 219 (05/2009) . - p.12-15,69-71 Titre : "Des mots pour se le dire" Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article en page(s) : p.12-15,69-71 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu, en 2009, d'un projet poésie au collège, avec l'écrivain, Michel Lautru : objectifs pédagogiques, exercices proposés aux classes de SEGPA et d'UPI, extraits de textes d'élèves ; les moments forts : réalisations plastiques, saynètes théâtrales et rencontre avec le poète ; l'évaluation par les élèves et les enseignants ; évolution positive pour ce genre de classe, grâce à la dynamique du projet et aux qualités de l'auteur. Catégories : Expression orale Poésie Tags : SEGPA  UPI (unité pédagogique d'intégration)  atelier d'écriture  art plastique Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	5694	Disponible

"Il suffit de regarder, ça se voit !" / Katia Forillière / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 506 (06/2013) . - p.38 Titre : "Il suffit de regarder, ça se voit !" Auteurs : Katia Forillière, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.38 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Amener à comprendre et construire la notion d'implicite et d'ellipse textuelle, en classe de SEGPA, à partir de la lecture de bandes dessinées : repérage d'indices dans le texte et l'image, interprétation et explicitation. Catégories : Lecture Tags : bande dessinée  enseignement du français  SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8802	Disponible

Des mots qui "font mieux" / Fabien Piquemal / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 486 (01/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 486 (01/2011) . - p.47-48 Titre : Des mots qui "font mieux" Auteurs : Fabien Piquemal, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.47-48 Langues : Français (fre)   Résumé : Comment, en 2011, aider les élèves de Segpa à construire un rapport à l'écrit valorisant et apaisé. Comment faire prendre conscience de l'utilité d'une maîtrise de l'écriture mais aussi du plaisir qui peut en découler : l'exemple de la création par des élèves de textes en slam, tout en développant les notions de coopération et d'engagement. Catégories : Expression écrite Poésie Tags : rap : musique  SEGPA (section d'enseignement général et professionel adapté) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	6875	Disponible

Le risque : échappatoire ou compétence / Stéphane Préclin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 531 (09/2016) . - p.14-15 Titre : Le risque : échappatoire ou compétence Auteurs : Stéphane Préclin, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre)   Résumé : La pratique du cirque en EPS, avec des élèves de 5e SEGPA : les exercices de motricité ; les prises de risque ; l'accès au plaisir par la découverte de nouvelles sensations et gestuelles ; la posture de l'enseignant. Tags : motivation  pédagogie  EPS (éducation physique et sportive)  SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	CDI	1765	Disponible

Des solutions d'équipe / Gilbert Martineau / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013) . - p.48 Titre : Des solutions d'équipe Auteurs : Gilbert Martineau, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.48 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu du travail en équipe en Segpa (section d'enseignement général et professionnel adapté) de collège, et ses conséquences dans les apprentissages : l'organisation de stages professionnels en 4e et 3e, le travail pédagogique autour de ces stages, le travail en autonomie et la différenciation, les échanges avec les élèves. Tags : pédagogie différenciée  SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	8644	Disponible

Trois petits tours dans la splendeur du monde / Odile Bonneel / Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique in Inter CDI (Etampes), 211 (01/2008)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 211 (01/2008) . - p.12-17,83-88 Titre : Trois petits tours dans la splendeur du monde Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Editeur : CEDIS, 2008 Article en page(s) : p.12-17,83-88 Note générale : Biographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu, en 2008 d'un projet poésie annuel mené au CDI avec un conteur et poète, auteur de haïkus : objectifs pédagogiques et déroulement de l'action ; le choix des haïkus, poèmes japonais de l'instantané, à partir de sensations personnelles, et levier culturel et pédagogique pour des élèves en difficulté scolaire ; activités des classes en lettres et arts plastiques, échanges avec l'auteur au fil des saisons et bilan, après la soirée théâtrale et littéraire en sa présence. Catégories : Culture Écrivain Enseignement secondaire Japon Poésie Tags : conte  atelier d'écriture  enseignant-documentaliste  SEGPA  UPI Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique [article]

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