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La démarche expérimentale en CM2 et 6e : expérience en réseau de réussite scolaire / Laurence Lang / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.62-63 Titre : La démarche expérimentale en CM2 et 6e : expérience en réseau de réussite scolaire Auteurs : Laurence Lang, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français (fre)   Résumé : La mise en place d'expérimentation scientifique dans le cadre d'une liaison école-collège en France: la création de protocoles expérimentaux à deux ; les échanges à distance entre élèves ; les différentes compétences évaluées ; la collaboration entre les équipes pédagogiques. Tags : liaison entre les niveaux d'enseignement Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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De nouveaux équilibres / Denis Paget / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.54-55 Titre : De nouveaux équilibres Auteurs : Denis Paget, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.54-55 Langues : Français (fre)   Résumé : La question des réformes nécessaires pour l'apprentissage scolaire de la langue française en France : un objet de savoir indéfiniment perfectible ; la critique des programmes de 2008 ; rééquilibrer l'activité de classe au profit de l'écriture et de l'expression orale ; privilégier l'analyse de la langue ; rééquilibrer en faveur d'une didactique du lexique ; réhabiliter les diverses pratiques de lecture et la littérature de jeunesse ; intéresser les élèves aux immigrations et aux métissages ; réorienter l'enseignement sur la recherche du sens. Tags : enseignement du français  didactique des disciplines Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Eviter le piège du retour de la pédagogie par objectifs / Richard Etienne / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.52-54 Titre : Eviter le piège du retour de la pédagogie par objectifs Auteurs : Richard Etienne, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.52-54 Langues : Français (fre)   Résumé : La critique de l'approche par compétences dans l'enseignement en France, en Belgique et au Québec, depuis le milieu des années 1990 : le succès des référentiels ; l'évaluation par le résultat ; les difficultés d'une approche par les savoir-faire ; la place de la créativité et de la réflexivité ; l'analyse du vocabulaire spécifique ; le livret personnel de compétences ; les doutes des enseignants sur la démarche ; la prise en compte des élèves ; les difficultés de la maîtrise de la langue. Catégories : Méthode pédagogique Tags : niveau de compétence Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Quelle formation aux compétences en français ? / Jean-Michel Zakhartchouk / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.50-51 Titre : Quelle formation aux compétences en français ? Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.50-51 Langues : Français (fre)   Résumé : L'approche par compétences dans l'enseignement de français en France : définir et distinguer les compétences dans le cadre scolaire ; mettre en relation avec des situations de vie réelle ; l'évaluation. Tags : niveau de compétence  acquisition de connaissances  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Ceintures et capacités pour revivifier l'écriture narrative en 6e / Pierre Jacolino / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.48-49 Titre : Ceintures et capacités pour revivifier l'écriture narrative en 6e Auteurs : Pierre Jacolino, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français (fre)   Résumé : La recherche de l'implication de l'élève pour le faire progresser dans l'apprentissage de la rédaction en cours de français, en classe de 6e en France : l'adoption d'une évaluation par capacités progressives explicitée aux élèves ; les changements observés dans leur pratique ; la prise en compte du lecteur ; la mise en place d'expression libre ou semi-libre. Catégories : Expression écrite Tags : enseignement du français Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'évaluation dynamique : médiation et remédiations / Nicole Bouin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.47 Titre : L'évaluation dynamique : médiation et remédiations Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.47 Langues : Français (fre)   Résumé : L'évaluation dynamique dans l'enseignement en France : l'accompagnement de l'élève dans sa réflexion ; l'échange oral avec l'élève autour de sa copie ; les différentes étapes avant l'évaluation finale. Tags : évaluation des apprenants Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Chercher ? Oui, mais ensemble / Jean-Paul Vaubourg / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.45-46 Titre : Chercher ? Oui, mais ensemble Auteurs : Jean-Paul Vaubourg, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre)   Résumé : Les effets d'une recherche conduite dans plusieurs classes de CE1 en France, sur la réflexion et les pratiques des enseignants : le lien entre orthographe et production d'écrit en classe ; les échanges avec et dans les équipes pédagogiques ; les représentations et les raisonnements des élèves ; les propositions émises par les praticiens ; les différentes étapes de l'expérimentation. Catégories : Recherche pédagogique Tags : enseignement du français  enseignement élémentaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Réduire les écarts langagiers entre élèves à la maternelle / Christine Passerieux / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.42-44 Titre : Réduire les écarts langagiers entre élèves à la maternelle Auteurs : Christine Passerieux, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.42-44 Langues : Français (fre)   Résumé : L'apprentissage du français à l'école maternelle en France : les difficultés autour du langage ; le rapport au langage ; le développement d'une pratique réflexive ; la progressivité des apprentissages pour entrer dans la lecture et la littérature. Catégories : Développement du langage Tags : enseignement du français  enseignement pré-élémentaire Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Un blog pour relier culture littéraire et culture numérique / Jean-Michel Le Baut / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.40-41 Titre : Un blog pour relier culture littéraire et culture numérique Auteurs : Jean-Michel Le Baut, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.40-41 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : La création d'un blog, espace de lecture et d'écriture, de création et d'échange autour de la littérature par des lycéens en France, depuis 2008 : les conséquences de la publication pour les élèves ; la diversité des productions ; les apports du support numérique. Tags : blog  atelier d'écriture  secondaire second cycle Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Ecrire et réécrire pour se reconstruire / Nathalie Wysocki / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.38-39 Titre : Ecrire et réécrire pour se reconstruire Auteurs : Nathalie Wysocki, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français (fre)   Résumé : Un atelier d'écriture de récits mythologiques en institut médico-éducatif, en France : le profil des élèves, de 14 à 16 ans, en situation de handicap et lecteurs débutants ; les formes et les obstacles de l'écrit ; l'écriture collective et ses différentes étapes ; l'argumentation des choix ; la lecture collective et les échanges. Tags : atelier d'écriture  IME (institut médico-éducatif) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'atelier d'écriture : une nouvelle chance / Sandra Miranda / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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Entre les générations / Anne-Catherine Mourgue / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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Du théâtre à la classe : transfert de pratiques / Muriel Lacour / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.33-35 Titre : Du théâtre à la classe : transfert de pratiques Auteurs : Muriel Lacour, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.33-35 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : La mise en oeuvre d'improvisations théâtrales comme point de départ de séances de maîtrise de la langue et d'expression écrite en cours de français en collège, en France : l'implication des élèves en difficulté ; la mise en place d'une démarche créative collective ; le travail de conjugaison ; les réinvestissements. Tags : théâtre scolaire  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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La recherche collective de tactiques orthographiques / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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Et l'opéra fit chanter l'écrit / Pierre Lignée / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.28-29 Titre : Et l'opéra fit chanter l'écrit Auteurs : Pierre Lignée, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre)   Résumé : Le travail de lecture et d'écriture avec des élèves d'institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP), en France : les difficultés des élèves ; le recours à la médiation culturelle ; le choix de l'opéra pour lire et faire écrire ; les conséquences sur les comportements dans la classe. Tags : enseignement du français  opéra  ITEP (institut thérapeutique, éducatif et pédagogique) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Une dictée qui tourne à l'enquête policière / Sylvie Baud-Stef / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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Un prix littéraire collaboratif / Naïma Horchani Carton / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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Construire une posture de lecteur autonome / Céline Walkowiak / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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La situation d'énonciation / Marcelin Hamon / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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Du côté des maths ? / Sylvie Grau / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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Les mots interdits / David Berland / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.19-20 Titre : Les mots interdits Auteurs : David Berland, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre)   Résumé : La construction d'habitudes langagières dans l'enseignement de la technologie au collège en France : adopter une rigueur langagière dans les échanges en classe ; l'entraide entre élèves ; l'appropriation d'un vocabulaire plus riche et précis ; la construction d'une culture technologique. Catégories : Vocabulaire Tags : enseignement de la technologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Pour concourir à la professionnalisation / Géwana Atouillant / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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En lycée professionnel, un tissage didactique / Nicole Bouin / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.16-17 Titre : En lycée professionnel, un tissage didactique Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre)   Résumé : Les différences didactiques dans l'enseignement des lettres, de l'histoire, de la géographie et en éducation civique en lycée professionnel en France : l'étude des textes ; les thèmes interdisciplinaires ; les différences entre les disciplines ; l'adaptation à la diversité des élèves et des filières. Catégories : Enseignement de la littérature Enseignement professionnel Tags : enseignement du français  enseignement de l'histoire géographie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Ecrire en SVT : une étude de cas / Yves Zarka / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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La classe, tour de Babel / Maryse Rebière / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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Tous compétents en français / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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