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Autrefois, en technologie / Mireille Ducreux / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019) . - p.18 Titre : Autrefois, en technologie Auteurs : Mireille Ducreux, Auteur ; Monique Ferrerons, Auteur Editeur : CRAP, 06/2019 Article en page(s) : p.18 Langues : Français (fre)   Résumé : Témoignage sur l'explication du monde économique dans les anciens programmes d'enseignement de la technologie en France : les partenariats possibles avec l'entreprise ; la mise en pratique de projets ; la découverte des pratiques sociales et le monde du travail ; la réflexion citoyenne. Tags : enseignement de la technologie  enseignement des sciences économiques et sociales Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	5600	Disponible

Autrefois, en technologie / Mireille Ducreux / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019) . - p.18 Titre : Autrefois, en technologie Auteurs : Mireille Ducreux, Auteur ; Monique Ferrerons, Auteur Editeur : CRAP, 06/2019 Article en page(s) : p.18 Langues : Français (fre)   Résumé : Témoignage sur l'explication du monde économique dans les anciens programmes d'enseignement de la technologie en France : les partenariats possibles avec l'entreprise ; la mise en pratique de projets ; la découverte des pratiques sociales et le monde du travail ; la réflexion citoyenne. Tags : enseignement de la technologie  enseignement des sciences économiques et sociales Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Les mots interdits / David Berland / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.19-20 Titre : Les mots interdits Auteurs : David Berland, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre)   Résumé : La construction d'habitudes langagières dans l'enseignement de la technologie au collège en France : adopter une rigueur langagière dans les échanges en classe ; l'entraide entre élèves ; l'appropriation d'un vocabulaire plus riche et précis ; la construction d'une culture technologique. Catégories : Vocabulaire Tags : enseignement de la technologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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L'atelier des sciences / Mélanie Dupuch / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 515 (09/2014) . - p.30-31 Titre : L'atelier des sciences Auteurs : Mélanie Dupuch, Auteur ; Michel Fortin, Auteur ; Pierre-Jean Marty Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un atelier en sciences au collège Clisthène de Bordeaux, entre élèves de CM2 et de 6e : la liaison interdegrés ; l'enseignement intégré des sciences et technologie (EIST) ; la découverte du collège ; la coanimation des enseignants ; la coopération entre pairs. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : liaison entre les niveaux d'enseignement  enseignement de la technologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	10890	Disponible

La complexité pour tous / Céline Walkowiak / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013) . - p.41-42 Titre : La complexité pour tous Auteurs : Céline Walkowiak, Auteur ; Francis Blanquart, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu du développement d'une tâche complexe en technologie, en classe de 6e, dans la production d'une notice explicative d'une skatinette : correction individualisée, questionnement et entretien d'explicitation avec l'élève, différenciation de l'aide apportée et remédiation. Tags : pédagogie différenciée  enseignement de la technologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	8644	Disponible

Les consignes à l'heure des Tice / Laurence Hamon / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) . - p.32-33 Titre : Les consignes à l'heure des Tice Auteurs : Laurence Hamon, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)   Résumé : L'utilisation des consignes et leur compréhension dans le cadre d'un apprentissage des langues à l'aide des TICE (technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement) en France en 2010 : les spécificités des environnements multimédias ; des exemples de consignes rencontrées ; les principes de présentation multimédia et leurs effets sur la compréhension. Catégories : Lecture Méthodologie Tags : enseignement des langues et cultures d'origine  TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation)  travail des élèves  aide à l'élève  acquisition de connaissances Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	7010	Disponible

Créer un bureau Symbaloo pour réviser le brevet / Catherine Briat / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (11/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-01 (11/2010) . - p.65-66 Titre : Créer un bureau Symbaloo pour réviser le brevet Auteurs : Catherine Briat, Auteur Editeur : NATHAN, 2010 Article en page(s) : p.65-66 Langues : Français (fre)   Résumé : Fiche pédagogique d'utilisation des TICE, destinée aux enseignants de français qui propose d'utiliser Symbaloo (bureau virtuel recensant des liens vers des pages web) comme outil pédagogique en classe de 3e. Objectifs : développer l'esprit critique des élèves en leur apprenant à sélectionner des sites pertinents, recenser des sites dans l'objectif de réviser le brevet. Tags : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation)  enseignement du français  portail : Internet Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	6995	Disponible

Créer un bureau Symbaloo pour réviser le brevet / Catherine Briat / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2010/11-02-1 (11/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-02-1 (11/2010) . - p.65-66 Titre : Créer un bureau Symbaloo pour réviser le brevet Auteurs : Catherine Briat, Auteur Editeur : NATHAN, 2010 Article en page(s) : p.65-66 Langues : Français (fre)   Résumé : Fiche pédagogique d'utilisation des TICE, destinée aux enseignants de français qui propose d'utiliser Symbaloo (bureau virtuel recensant des liens vers des pages web) comme outil pédagogique en classe de 3e. Objectifs : développer l'esprit critique des élèves en leur apprenant à sélectionner des sites pertinents, recenser des sites dans l'objectif de réviser le brevet. Tags : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation)  enseignement du français  portail : Internet Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire [article]

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Créer une frise chronologique pop art / Marie-Laure Tres-Guillaume / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2010/11-03-1 (01/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-03-1 (01/2011) . - p.67-68 Titre : Créer une frise chronologique pop art Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Editeur : NATHAN, 2011 Article en page(s) : p.67-68 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Fiche pédagogique d'utilisation des TICE en cours de français qui propose de réaliser une frise chronologique des auteurs étudiés dans l'année à la manière du pop art. Objectifs : découvrir les caractéristiques artistiques du pop art, réviser les auteurs étudiés pendant l'année. Tags : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation)  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : collège/Secondaire [article]

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PER	Lettres	Réserve Pédagogique	7164	Disponible

Aux élèves de faire / Cyril Lascassies / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.37-38 Titre : Aux élèves de faire Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'élaboration d'une situation pédagogique complexe en classe de 5e, en cours de technologie : la comparaison entre la conception par ordinateur et la réalisation d'une maquette, les calculs de proportionnalités, la mobilisation des ressources par les élèves, le travail de groupe, le rôle de l'enseignant. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  enseignement de la technologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	10251	Disponible

Aux élèves de faire / Cyril Lascassies / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) . - p.37-38 Titre : Aux élèves de faire Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu de l'élaboration d'une situation pédagogique complexe en classe de 5e, en cours de technologie : la comparaison entre la conception par ordinateur et la réalisation d'une maquette, les calculs de proportionnalités, la mobilisation des ressources par les élèves, le travail de groupe, le rôle de l'enseignant. Catégories : Méthode pédagogique Tags : démarche pédagogique  enseignement de la technologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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Enseigner la langue aujourd'hui / Caroline d' Atabekian / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (09/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010) . - p.14-18 Titre : Enseigner la langue aujourd'hui Auteurs : Caroline d' Atabekian, Auteur Editeur : NATHAN, 2010 Article en page(s) : p.14-18 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré, en 2010, à l'enseignement de la langue française : les difficultés d'enseigner la grammaire, les débats entre défenseurs d'une grammaire normative et défenseurs d'une grammaire descriptive. La difficulté de l'enseignement de l'orthographe : la réforme de 1990 et la volonté de simplifier l'apprentissage des mots, la place de la dictée. L'enseignement de la langue passe par la nécessité de susciter l'intérêt des élèves. L'apport des TICE dans l'enseignement du français : exemples d'activités. Catégories : Grammaire Tags : français : langue  enseignement du français  TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation)  2010- Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : collège/Secondaire [article]

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Histoires d'oral / Philippe Godiveau / Article de périodique/Entretien, interview in Cahiers pédagogiques (Revue), 492 (11/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 492 (11/2011) . - p.18-19 Titre : Histoires d'oral Auteurs : Philippe Godiveau, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.18-19 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien, en 2011, avec un professeur de lettres sur ses objectifs disciplinaires dans l'enseignement de l'histoire des arts en collège en France : l'interdisciplinarité, le développement de la pratique de l'oral chez les élèves, l'intégration de la présentation assistée par ordinateur, l'utilisation de cartes heuristiques, l'évaluation, l'investissement des élèves. Catégories : Expression orale Tags : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation)  enseignement du français  enseignement de l'histoire de l'art Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8260	Disponible

! Hola le monde ! / Adèle Mazou-Encoignard / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012) . - p.26-27 Titre : ! Hola le monde ! Auteurs : Adèle Mazou-Encoignard, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.26-27 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Compte rendu, en 2012, de situations de travail à partir d'Internet pour l'enseignant de l'espagnol en collège, en France : écoute ou enregistrement de fichiers audio pour travailler la compréhension orale ; lecture de site Internet ou échange par courriels avec des lycéens espagnols pour travailler la compréhension écrite. Tags : TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation)  espagnol : langue  enseignement des langues et cultures d'origine Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	8545	Disponible

Le livre et la lecture à l'heure du numérique / Catherine Bechetti-Bizot / Article de périodique/Entretien, interview in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (11/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-01 (11/2010) . - p.10-11 Titre : Le livre et la lecture à l'heure du numérique Auteurs : Catherine Bechetti-Bizot, Personne interviewée ; Miguel Degoulet, Intervieweur Editeur : NATHAN, 2010 Article en page(s) : p.10-11 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Interview, en 2010, de Caterine Bechetti-Bizot, Inspectrice générale des Lettres et organisatrice d'un séminaire national consacré aux enjeux du numérique pour le livre, la lecture et l'enseignement du français : le choix de ce thème, l'apport des TICE dans le cours de français et l'évolution des pratiques des enseignants, le rôle favorable des TICE pour les apprentissages scolaires, la nécessité pour les élèves de maîtriser de nouvelles compétences liées à l'usage des TICE. Tags : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation)  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	Réserve Pédagogique	6995	Disponible

Le livre et la lecture à l'heure du numérique / Catherine Bechetti-Bizot / Article de périodique/Entretien, interview in NRP. Lettres collège, 2010/11-02-1 (11/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-02-1 (11/2010) . - p.10-11 Titre : Le livre et la lecture à l'heure du numérique Auteurs : Catherine Bechetti-Bizot, Personne interviewée ; Miguel Degoulet, Intervieweur Editeur : NATHAN, 2010 Article en page(s) : p.10-11 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Interview, en 2010, de Caterine Bechetti-Bizot, Inspectrice générale des Lettres et organisatrice d'un séminaire national consacré aux enjeux du numérique pour le livre, la lecture et l'enseignement du français : le choix de ce thème, l'apport des TICE dans le cours de français et l'évolution des pratiques des enseignants, le rôle favorable des TICE pour les apprentissages scolaires, la nécessité pour les élèves de maîtriser de nouvelles compétences liées à l'usage des TICE. Tags : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation)  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

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Mathématiques-technologie : la course d'orientation augmentée / Edwin Escurat / Article de périodique in EPS. Education physique et sport (1976), 376 (07/2017)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 376 (07/2017) . - p.84-85 Titre : Mathématiques-technologie : la course d'orientation augmentée Auteurs : Edwin Escurat, Auteur ; Nicolas Valette, Auteur ; Rémi Blandeau Article en page(s) : p.84-85 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation d'un cycle de course d'orientation augmentée : projet pluridisciplinaire alliant l'EPS, la technologie, et les mathématiques, pour une classe de 5e en collège REP. Démarche, déroulement de la CO, croisement des apprentissages. Encadrés : éléments de programmes disciplinaires (EPS, technologie, mathématiques, EMI, EPI) ; le lien entre EPS, mathématiques et technologie. Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : course d'orientation  enseignement de la technologie  interdisciplinarité en éducation  EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Revues ( = périodiques)	CDI	2997	Disponible

Où en est la didactique des sciences et des technologies ? / Catherine Reverdy / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.7 Titre : Où en est la didactique des sciences et des technologies ? Auteurs : Catherine Reverdy, Auteur Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre)   Résumé : La didactique des sciences expérimentales et des technologies, en France, en 2018 : les conceptions et les représentations des élèves ; les observations en classe des interactions et des obstacles aux apprentissages ; les analyses interdisciplinaires ; l'enseignement de la nature des sciences. Tags : enseignement des sciences physiques et de la chimie  enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre)  enseignement de la technologie  didactique des disciplines Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	4227	Disponible

Quand les lampes ne font pas toute la lumière / Cyril Lascassies / Article de périodique in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) . - p.20-21 Titre : Quand les lampes ne font pas toute la lumière Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur ; Pascal Pujades, Auteur Editeur : CRAP, 01/2019 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre)   Résumé : La démarche d'investigation pour construire une démarche critique en collège : l'observation des phénomènes techniques, l'élaboration d'hypothèses, l'expérimentation et la vérification. Tags : sens critique  démarche scientifique  enseignement de la technologie Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique [article]

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PER	Pédagogie / Vie scolaire	Réserve Pédagogique	5034	Disponible

Rédiger une règle d'orthographe ou de grammaire avec les "birds dessinés" / Corinne Durand Degranges / Article de périodique Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (09/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010) . - p.67-68 Titre : Rédiger une règle d'orthographe ou de grammaire avec les "birds dessinés" Auteurs : Corinne Durand Degranges, Auteur Editeur : NATHAN, 2010 Article en page(s) : p.67-68 Langues : Français (fre)   Résumé : Fiche pédagogique d'utilisation des TICE en français en classe de 5e, 4e ou 3e, qui propose de favoriser l'acquisition d'un point de langue par la rédaction d'une règle d'orthographe ou de grammaire grâce aux "birds dessinés". Catégories : Grammaire Tags : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation)  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  Documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire [article]

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